<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="89345">
 <titleInfo>
  <title>KENDALA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR DAN PENGUKURAN SUDUT DI KELAS IV SD NEGERI KAJHU ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RIZKA NURDILA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan pada guru kelas IV A dan IV B SD&#13;
Negeri Kajhu Aceh Besar bahwa guru memiliki kendala dalam melaksanakan&#13;
pembelajaran matematika pada materi Bangun Datar dan Pengukuran Sudut.&#13;
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa sajakah kendala guru dalam&#13;
melaksanakan pembelajaran matematika materi Bangun Datar dan Pengukuran Sudut&#13;
dan apa sajakah upaya guru dalam mengatasi kendala dalam pembelajaran&#13;
matematika materi Bangun Datar dan Pengukuran Sudut di kelas IV SD Negeri&#13;
Kajhu Aceh Besar.&#13;
Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif&#13;
dan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Kajhu Aceh&#13;
Besar dengan subjek penelitian sebanyak 2 orang guru kelas IV yaitu kelas IV A dan&#13;
IV B. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah waancara dan angket.&#13;
Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan bahwa kendala guru dalam&#13;
melaksanakan pembelajaran matematika materi Bangun Datar dan Pengukuran Sudut&#13;
adalah siswa yang pasif dan siswa yang berkesulitan belajar. Dan upaya yang harus&#13;
dilakukan guru untuk mengatasi kendala tersebut adalah dengan memberikan&#13;
motivasi dan memastikan kesiapan siswa untuk belajar matematika. Guru juga dapat&#13;
memberikan reward berupa hadiah kecil untuk menarik perhatian siswa yang pasif&#13;
untuk menjadi aktif. Guru juga harus menyesuaikan metode pembelajaran dengan&#13;
bahan ajar dan menggunakan media agar anak lebih mudah memahami materi.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>89345</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-03-25 15:33:45</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-03-25 15:55:34</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>