Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
GAMBARAN TINGKAT STRES MAHASISWA UNSYIAH MENGIKUTI PROSES PERKULIAHAN DENGAN SISTEM DARING SELAMA MASA WABAH COVID-19
Pengarang
Ismi Cici Pandini - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1612101010004
Fakultas & Prodi
Fakultas Keperawatan / Ilmu Keperawatan (S1) / PDDIKTI : 14201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Penyakit yang dikenal dengan nama Covid-19 merupakan salah satu penyakit yang paling ditakutkan penyebarannya di abad 21 ini, berbagai aktivitas seluruh negara terhenti termasuk Indonesia, salah satunya bidang pendidikan sehingga pemerintah harus membuat inisiatif baru untuk tetap terjalankannya pendidikan di Indonesia yaitu dengan menerapkan sistem pembelajaran daring. Berbagai macam keluhan para mahasiswa muncul akibat pembelajar daring seperti jaringan yang susah yang ujungnya berdampak kepada stres. Tujuan penelitian untuk melihat gambaran tingkat stres mahasiswa unsyiah mengikuti proses perkuliahan dengan sistem daring selama masa wabah Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan adalah descriptive kuantitatif dengan desain cros sectional study. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan cara Cluster Random Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 320 orang mahasiswa unsyiah. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner baku yaitu Depression Anxiety Stress Scales (DASS) yang disebar secara online berbentuk google form kepada responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran tingkat stres mahasiswa unsyiah tertinggi berada di tingkat normal yaitu 145 responden (45.31%). Berdasarkan hasil tersebut direkomendasikan kepada pihak universitas untuk terus berbenah dan orang tua untuk lebih membimbing dan memantau anaknya saat proses pembelajaran daring.
Tidak Tersedia Deskripsi
HAMBATAN-HAMBATAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA FKIP USK DALAM PERKULIAHAN SECARA DARING (NURUL FADHILA, 2021)
KENDALA MAHASISWA DALAM MENGIKUTI PERKULIAHAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19 (SUATU PENELITIAN PADAMAHASISWA PENJASKESREK FKIP USK) (MOHD FATA AL SIDDIQ, 2023)
HUBUNGAN STRES AKADEMIK DENGAN KUALITAS TIDUR SELAMA PEMBELAJRAN DARING PADA MAHASISWA KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (Nurul Mudhmainnah, 2021)
HUBUNGAN RESILIENSI DIRI DENGAN STRES AKADEMIK MAHASISWA TAHUN PERTAMA DI MASA PANDEMI COVID-19 (Nur Riska Amalia, 2022)
IDENTIFIKASI TINGKAT STRES AKADEMIK MAHASISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 (RINI UTARI RISMA, 2022)