<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="89212">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI MENGGUNAKAN SOFTWARE ANIMAKER PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA N 1 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>HALIM AKBAR</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini mengkaji tentang penerapan media pembelajaran animasi dalam pembelajaran ekonomi SMA Negeri 1 Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: apakah penerapan media animasi menggunakan software animaker dapat menuntaskan hasil belajar  siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA N 1 Banda Aceh; yang dilakukan guru dan peneliti dalam pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Banda Aceh.Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif.&#13;
	Penelitian ini menggunakan metode Pre-experimental Design dengan jenis One Shot Case Study.Penentuan tempat penelitian dan sampel dengan purposive sampling, sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS 2 berjumlah 31 orang siswa ditambah dengan satu orang guru mata pelajaran ekonomi. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes hasil belajar siswa, dan dokumentasi.&#13;
	Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa diperoleh dengan nilai rata-rata sebesar 78,71 dan persentase ketuntasan belajar klasikal sebesar 74,20%, dimana dari 31 orang, 25 orang siswa yang tuntas dan 6 orang siswa yang tidak tuntas. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan adanya penerapan media pembelajaran animasi yang baik dapat menuntaskan hasil belajar siswa pada pembelajaran ekonomi SMA Negeri 1 Banda Aceh, hal ini dapat dilihat dari hasil nilai rata-rata siswa mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Dimana nilai KKM yang ditetapkan oleh sekolah untuk mata pelajaran ekonomi yaitu 70, sedangkan nilai rata-rata yang diperoleh siswa sebesar78,71.&#13;
?&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>89212</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-03-24 00:13:53</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-07-18 15:48:01</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>