<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="88795">
 <titleInfo>
  <title>KESULITAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD NEGERI 62 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rika Muharnita Dewi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
Dewi, Rika Muharnita. 2020. Kesulitan Guru dalam Mengimplementasikan&#13;
Pembelajaran Tematik di SD Negeri 62 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan&#13;
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,&#13;
Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: &#13;
&#13;
( 1 ) Dra. Nurhaidah, M.Pd.  ( 2 ) Drs. Bukhari, M.Pd.  &#13;
Kata Kunci: kesulitan guru, pembelajaran tematik &#13;
Guru mempunyai peran paling utama dalam menentukan keberhasilan&#13;
kebijakan. Guru diibaratkan sebagai ujung tombak dalam pendidikan, karena guru&#13;
berperan secara langsung untuk mempengaruhi, membina, dan mengembangkan&#13;
kemampuan yang dimiliki peserta didik. Oleh karena itu, guru dituntut untuk&#13;
menguasai materi dan terampil dalam menyajikan pelajaran. Masalah dalam&#13;
penelitian ini adalah kesulitan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran&#13;
tematik di SD Negeri 62 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk&#13;
mendeskripsikan kesulitan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik&#13;
di SD Negeri 62 Banda Aceh. &#13;
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian&#13;
deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas di SD Negeri 62 Banda Aceh yang&#13;
berjumlah 15 orang. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah teknik&#13;
wawancara. Seluruh data hasil wawancara diolah dengan tahap analisis data yaitu&#13;
reduksi data, penyajian data, dan verifikasi/penarikan kesimpulan. &#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan-kesulitan yang dihadapi guru&#13;
yaitu: pertama; memahami kurikulum 2013. Kedua; melakukan pemetaan&#13;
kompetensi dasar. Ketiga; menetapkan jaringan tema. Keempat; menyusun silabus.&#13;
Kelima; menyusun RPP. Keenam; membuat peserta didik terlibat aktif. Dan ketujuh;&#13;
menggunakan media pembelajaran. Jadi, dapat disimpulkan bahwa guru SD Negeri&#13;
62 Banda Aceh masih menghadapi kesulitan dalam mengimplementasikan&#13;
pembelajaran tematik.&#13;
 &#13;
&#13;
&#13;
 &#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>88795</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-03-09 14:13:15</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-03-10 10:23:42</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>