Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
EFEKTIVITAS TEKNIK KONSELING BANGKU KOSONG DALAM MENANGANI SISWA BULLYING DI SEKOLAH(SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH)
Pengarang
Maya Ardilla - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104030024
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.4
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : Teknik Konseling Bangku Kosong, Perilaku Bullying
Penelitian yang berjudul “Efektifitas Teknik Konseling Bangku Kosongdalam Menangani Siswa Bullying di Sekolah”. Penelitian ini diangkat karena adanya fenomena membullying yang dilakukan di SMA Negeri 1 Banda Aceh. Banyak pendekatanyang di gunakan konselordalam membantu siswanya dalam memecahkan masalah di sekolah. Penelitian ini menggunakan teknik konseling bangku kosong dalam menangani siswa bullying disekolah. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah efektifitas teknik konseling bangku kosong dalam menangani siswa bullyingdisekolah dan perilaku bullying manakah yang sering dilakukan oleh siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifitasan teknik konseling bangku kosong dalam menangani siswa bullying dan perilaku apa yang paling sering dilakukan. Untuk menjawab tujuan tersebut peneliti menggunakan metode Mix Method dengan model Pra-Eksperiment (one group pre-post test design). Subjek pada penelitian ini berjumlah 45 orang dari kelas X dan XI SMA. Dari subjek tersebut peneliti mendapat 5 objek yang memiliki perilaku bullying di sekolah. Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner dengan model skala likert dan pedoman observasi. Penelitian ini menunjukkan hasil peningkatan skor yang cukup baik, walaupun teknik bangku kosong ini kurang efektif dalam menangani siswa bullying di sekolah. Berdasarkan hasil uji statistik paired sample t test dapat diketahui bahwa Mean untuk pretest lebih kecil dari nilai posttest yaitu 123.2000
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERILAKU BULLYING PADA SISWA SD NEGERI KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH (Ayu Muspita, 2017)
UPAYA GURU DALAM MENGATASI BULLYING DI SMP NEGERI 1 SAMALANGA DAN SMP NEGERI 2 SAMALANGA (MASYHUR FITRI, 2022)
UPAYA SEKOLAH DALAM MENANGANI KORBAN DAN PELAKU TINDAKAN BULLYING DI SMP NEGERI BANDA ACEH (Miska Husniati, 2023)
MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENCEGAH BULLYING PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DI KECAMATAN SIMEULUE TENGAH (Salfiadis, 2026)
PERAN GURU DALAM MENCEGAH BULLYING TERHADAP ANAK SEKOLAH DASAR ISLAM KARAKTERRN(SDIK) NURUL QURAN DI MEUNASAH MANYET ACEH BESAR (DARA SAVIRA, 2025)