Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTSN 2 DAN MTSN 4 ACEH BESAR
Pengarang
Habib Agus Faroq - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1809200050011
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTSN 2 DAN MTSN 4
ACEH BESAR
Oleh: Habib Agus Faroq
NPM: 1809200050011
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Kepala madrasah dalam kapasitasnya sebagai pemimpin pendidikan, dituntut agar dapat memilih strategi yang tepat untuk memberikan bantuan kepada guru-guru untuk meningkatkan kinerjanya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendapatkan data lengkap serta akurat tentang “Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTsN 2 dan MTsN 4 Aceh Besar”. Untuk mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui: observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kepala madrasah dan Guru. Hasil penelitian menunjukkan: Kepala MTsN 2 Aceh Besar melibatkan seluruh personil madrasah dalam penyusunan program peningkatan kinerja guru. Strategi yang digunakan oleh Kepala MTsN 2 Aceh Besar adalah melakukan bimbingan, menerapkan disiplin di madrasah, mengadakan pelatihan untuk guru-guru serta melakukan supervisi dua kali dalam setahun. Namun demikian, Kepala MTsN 2 Aceh Besar masih menemukan kendala yaitu beberapa guru mengalami kesulitan menerapkan IPTEK dalam proses pembelajaran, serta sulitnya menyesuaikan perangkat pembelajaran dengan format Kurikulum 2013 yang terus berubah. Sementara itu, penulis menemukan bahwa Kepala MTsN 4 Aceh Besar juga mengikutsertakan seluruh staff dan guru-guru untuk menyusun program dengan cara mengadakan rapat bersama. Strategi yang dilakukan oleh Kepala MTsN 4 Aceh Besar yaitu memberikan motivasi kepada guru-guru, memberikan reward dan punishment, melakukan supervisi, serta mengadakan pelatihan guru baik di dalam maupun di luar madrasah. Akan tetapi, kurangnya sarana dan prasana di madrasah serta sulitnya guru dalam menghadapi siswa yang tidak sejalan dengan perangkat pembelajaran yang telah disusun menjadi sebuah kendala bagi kepala madrasah dan guru dalam meningkatkan kinerja guru di MTsN 4 Aceh Besar.
Kata Kunci: Strategi Kepala Madrasah, Kinerja Guru.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MTSN BANDAR DUA KABUPATEN PIDIE JAYA (SHALAHUDDIN, 2016)
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MTSN MEUREUDU RNKABUPATEN PIDIE JAYA (Idawati, 2015)
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH PADA MTSN BEUREUNUEN KABUPATEN PIDIE (Ashim, 2025)
KOORDINASI PENGAWAS DAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI KERJA GURU MTSN RUKOH KOTA BANDA ACEH (Riana Repina, 2025)
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MELAKSANAKAN INOVASI PEMBELAJARAN (STUDI PADA MTSN SIMPANG ULIM ACEH TIMUR) (Hasan Basri, 2025)