<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="88677">
 <titleInfo>
  <title>STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTSN 2 DAN MTSN 4 ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Habib Agus Faroq</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTSN 2 DAN MTSN 4 &#13;
ACEH BESAR&#13;
&#13;
Oleh: Habib Agus Faroq&#13;
NPM: 1809200050011&#13;
&#13;
Komisi Pembimbing:&#13;
1.	Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.&#13;
2.	Dr. Niswanto, M. Pd.&#13;
 &#13;
ABSTRAK&#13;
&#13;
Kepala madrasah dalam kapasitasnya sebagai pemimpin pendidikan, dituntut agar dapat memilih strategi yang tepat untuk memberikan bantuan kepada guru-guru untuk meningkatkan kinerjanya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendapatkan data lengkap serta akurat tentang “Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTsN 2 dan MTsN 4 Aceh Besar”. Untuk mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui: observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kepala madrasah dan Guru. Hasil penelitian menunjukkan: Kepala MTsN 2 Aceh Besar melibatkan seluruh personil madrasah dalam penyusunan program peningkatan kinerja guru. Strategi yang digunakan oleh Kepala MTsN 2 Aceh Besar adalah melakukan bimbingan, menerapkan disiplin di madrasah, mengadakan pelatihan untuk guru-guru serta melakukan supervisi dua kali dalam setahun. Namun demikian, Kepala MTsN 2 Aceh Besar masih menemukan kendala yaitu beberapa guru mengalami kesulitan menerapkan IPTEK dalam proses pembelajaran, serta sulitnya menyesuaikan perangkat pembelajaran dengan format Kurikulum 2013 yang terus berubah. Sementara itu, penulis menemukan bahwa Kepala MTsN 4 Aceh Besar juga mengikutsertakan seluruh staff dan guru-guru untuk menyusun program dengan cara mengadakan rapat bersama. Strategi yang dilakukan oleh Kepala MTsN 4 Aceh Besar yaitu memberikan motivasi kepada guru-guru, memberikan reward dan punishment, melakukan supervisi, serta mengadakan pelatihan guru baik di dalam maupun di luar madrasah. Akan tetapi, kurangnya sarana dan prasana di madrasah serta sulitnya guru dalam menghadapi siswa yang tidak sejalan dengan perangkat pembelajaran yang telah disusun menjadi sebuah kendala bagi kepala madrasah dan guru dalam meningkatkan kinerja guru di MTsN 4 Aceh Besar.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Strategi Kepala Madrasah,  Kinerja Guru.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>88677</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-03-03 12:48:19</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-03-04 09:49:18</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>