Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS V SD 1 JEUMPET KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
Siti Maria - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104090026
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
372.623
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Karangan Deskriptif
Penelitian ini berjudul “Kemampuan menulis karangan deskriptif pada
siswa kelas V SD Negeri 1 Jeumpet Aceh Besar”. Adapun latar belakang dalam
penelitian ini adalah Siswa belum terampil dalam mencurahakan gagasan, ide,
atau pendapat mereka dalam bentuk tulisan, Kurangnya pengetahuan dan
pemahaman siswa mengenai karangan deskriptif, Sulitnya
menggambarkan/melukiskan sesuatu yang dilihat, didengar dan dirasakan dengan
kata-kata menjadi sebuah cerpen, Sulitnya siswa menulis kalimat dengan struktur
yang baik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah
kemampuan siswa dalam menulis karangan Deskriptif dapat mencapai ketuntasan
belajar? Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang kemampuan siswa
dalam menulis karangan deskriptif kelas V SD Negeri 1 Jeumpet Aceh Besar.
Manfaat dalam penelitian ini adalah dapat meningkatkan kemampuan dalam
bidang bahasa Indonesia maupun kemampuan menguasai permasalahan dalam
kegiatan belajarnya dan dalam kehidupan sehari-hari. Siswa dapat mencapai
ketuntasan belajar. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas V SD Negeri 1
Jeumpet Aceh Besar berjumlah 20 siswa terdiri 10 laki-laki dan 10 perempuan.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif
dengan jenis penelitian eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik
tes. dengan menggunakan statistik uji–t. Hasil analisis data adalah siswa dapat
mencapai ketuntasan belajar pada materi menulis karangan deskriptif di kelas V
SD Negeri 1 Jeumpet Aceh Besar. Simpulan penelitian ini berlaku untuk populasi,
yaitu siswa kelas V SD Negeri 1 Jeumpet Aceh Besar tahun ajaran 2013/2014 dan
dapat diterima kebenarannya dengan thitung 2,65 dan ttabel 1,73. Berdasarkan
hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis
karangan deskriptif dapat mencapai ketuntasan belajar.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DENGAN TANPA MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SD NEGERI 3 BANDA ACEH (farha, 2015)
KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI PADA KELAS V SD NEGERI 62 BANDA ACEH (Evi Risnawati, 2014)
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PROSA DI KELAS III SDN GAROT ACEH BESAR (Talep Kano, 2019)
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PADA SISWA KELAS V SDN 31 BANDA ACEH (Pipit Candrawati, 2014)
KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH MENULIS KARANGAN NARASI DALAM BAHASA ACEH (MUSTABSYIRAH, 2015)