<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="88410">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA MATERI KOLOID</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>NURUL ALFI SYAHRA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pasifnya peserta didik dalam membuat catatan pembelajaran terutama pada materi yang bersifat hafalan merupakan salah satu penyebab rendahnya hasil belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Menganalisis kelayakan HGNT pada materi koloid, (2) Mendeskripsikan tanggapan guru dan peserta didik terhadap HGNT pada materi koloid. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development dengan model 4-D. Terdiri dari empat tahap utama yaitu: (1) define  (2) design; (3) develop dan; (4) disseminate. Namun pada pengembangan handout hanya dilakukan sampai tahap ketiga. Penelitian dilakukan di MAN 3 Banda Aceh dengan subjek penelitian 27 orang peserta didik kelas XII MIA 1 dan guru-guru kimia yang tergabung dalam forum MGMP kimia. Handout yang dikembangakan memiliki kriteria penilaian sangat layak dengan persentase sebesar 90%.  Hasil tanggapn guru masuk dalam kategori sangat baik dengan persentase sebesar 82,5% dan tanggapan peserta didik sebesar 73% yang masuk dalam kategori baik dan praktis.&#13;
Kata Kunci: HGNT, koloid, tanggapan guru dan peserta didik&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>88410</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-02-23 11:12:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-02-24 08:44:30</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>