KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN REMAJA | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN REMAJA


Pengarang

cut Ernaliza - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0161430001

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Penelitian ini membahas tentang pola asuh orangtua dan kaitannya dengan pembentukan kemandirian remaja di wilayah Aceh Besar. 3 Pola asuh orangtua yang diterapkan dalam keluarga, adalah koersif, permisif dan dialogis. Kemandirian remaja dikaji dengan indikator mampu beradaptasi/menyesuaikan diri serta mampu untuk bertanggung jawab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecenderungan pola asuh yang diterapkan orangtua terhadap pembentukan kemandirian remaja, konstribusi pola asuh koersif, permisif dan dialogis terhadap pembentukan kemandirian remaja dan pola asuh yang paling dominan berkonstribusi terhadap pembentukan kemandirian remaja. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 287 orang siswa dan sampel penelitian 25% dari populasi, berjumlah 75 siswa. Teknik pengambilan sampel di lakukan dengan cara random sampling. Instrument yang digunakan dalam mengumpulkan data penelitian adalah questioner berskala 4 (empat). Data tentang penelitian ini diolah dengan menggunakan metode analisis kuantitatif mempergunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada umumnya orangtua menerapkan pola asuh dialogis, pola asuh koersif tidak berkonstribusi terhadap pembentukan kemandirian remaja, pola asuh permisif memiliki konstribusi yang sangat kecil terhadap pembentukan kemandirian remaja, pola asuh dialogis memiliki konstribusi yang cukup dalam pembentukan kemandirian remaja dan pola asuh yang paling dominan berkonstribusi terhadap pembentukan kemandirian remaja adalah dialogis.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK