Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Kata Kunci : kreativitas guru, pembelajaran, menulis puisi
Penelitian yang berjudul “Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Menulis Puisi pada SMP Negeri 8 Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimanakah kreativitas guru dalam pembelajaran menulis puisi pada SMP Negeri 8 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan kreativitas guru dalam pengembangan metode pembelajaran menulis puisi pada SMP Negeri 8 Banda Aceh, (2) mendeskripsikan kreativitas guru dalam pengembangan media pembelajaran menulis puisi pada SMP Negeri 8 Banda Aceh. Sumber data penelitian ini adalah guru bahasa Indonesia di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Metode yang digunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum kedua guru bahasa Indonesia yang mengajar di SMP Negeri 8 Banda Aceh termasuk guru yang kreatif dapat terlihat dari persiapan/perencanaan pembelajaran dan pengelolaan kelas. Dalam pembelajaran menulis puisi guru dominan menggunakan metode kerja kelompok, tanya jawab dan penugasan sedangkan dalam penggunaan media guru menggunakan media luar ruang, gambar dan contoh puisi bertemakan keindahan alam. Unsur kreatif dalam penggunaan metode yang terlihat yaitu cara guru membagikan kelompok, menamai setiap kelompok dan membuat nomor undian tampil saat siswa membacakan puisi sedangkan unsur kreatif dalam penggunaan media pembelajaran yang terlihat yaitu guru menggunakan media luar ruang, gambar dan membagikan contoh puisi kepada siswa. Disarankan penelitian yang berhubungan dengan kreativitas pembelajaran menulis puisi baik pada jenjang SMP/MTs maupun pada jenjang SMA/MA dapat dilanjutkan oleh peneliti lain sehingga dapat diungkapkan hal-hal yang belum terungkap dalam penelitian ini.

Tidak Tersedia Deskripsi