Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN ANGER MANAGEMENT DENGAN KEMAMPUAN MENGELOLA KONFLIK INTERPERSONAL PADA REMAJARNDI SMA NEGERI BANDA ACEH
Pengarang
Cut Fahrayeni - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006104030073
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
152.47
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci: Anger management, KemampuanMengelolaKonflik Interpersonal
Penelitian yang berjudul “Hubungan anger management dengan kemampuan mengelola konflik interpersonal pada remaja di SMA Negeri Banda Aceh” ini bertujuan untuk mendeskripsikan variable anger management dan kemampuan mengelola konflik interpersonal pada remaja di SMA Negeri Banda Aceh, serta untuk mengetahui ada tidaknya kaitan antara kedua variable tersebut. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan yang positif dan signifikan antara anger management dengan kemampuan mengelola konflik interpersonal. Subjek penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 4, SMA Negeri 8, dan SMA Negeri 12 Banda Aceh yang berjumlah 100 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Proportional Random Sampling dengan Cluster Sampling. Pengumpulan data menggunakan skala anger management dan skala kemampuan mengelola konflik interpersonal dengan skor 1-5. Pendekatan dan metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif korelasional. Data penelitian dianalisis dengan analisis deskriptif persentase. Hasil analisis data anger management pada subjek penelitian termasuk dalam kategori anger management yang baik dengan gambaran 52%. Hal tersebut memberi arti bahwa sebagian besar siswa telah mampu mengatur dan mengelola emosi marahnya dengan baik. Hasil analisis data tentang kemampuan mengelola konflik interpersonal pada subjek penelitian termasuk dalam kategori baik dan sangat baik dengan gambaran 52%. Hal tersebut memberi arti sebagian besar siswa memiliki kemampuan dalam mengelola konflik interpersonal yang mereka alami. Berdasarkan uji normalitas diperoleh data tidak berdistribusi normal, maka analisis data menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil analisis korelasi menunjukan bahwa adanya hubungan positif dan signifikan antara kedua variabel, yang ditunjukan dengan perolehanrxy=0.839 dengan taraf signifikan 0.05. Hipotesis yang diajukan di terima yaitu ada hubungan positif dan signifikan antara anger management dengan kemampuan mengelola konflik interpersonal.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN TEKNIK ANGER MANAGEMENT UNTUK MENURUNKAN PERILAKU AGRESIVITAS SISWA SMAN 5 BANDA ACEH (WULAN HANDAYANI, 2018)
KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM PEMBINAAN MORAL REMAJA DI SEKOLAH (STUDI TERHADAP GURU DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMP NEGERI 8 DARUSSALAM BANDA ACEH) (Fahmi Ramadhan, 2018)
HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN KEPERCAYAAN DALAM PENYAMPAIAN MASALAH DI SMA NEGERI KOTA BANDA ACEH (M. RISKI, 2024)
HUBUNGAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DENGAN PERILAKU VERBAL BULLYING DI SD NEGERI 40 BANDA ACEH (Amalia Wahyuni, 2017)
PENGUNGKAPAN DIRI DAN KAITANNYA DENGAN HUBUNGAN INTERPERSONAL REMAJA (STUDI KORELASIONAL DI SMAN 5 BANDA ACEH) (Fitra Marsela , 2015)