Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

NULL

KEMAMPUAN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 7 BANDA ACEH MENULIS TEKS CERPEN

Pengarang

Lidia Sari - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Nomor Pokok Mahasiswa

1606102010015

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) / PDDIKTI : 88201

Subject

Kata Kunci

Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021

Bahasa

Indonesia

No Classification

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK

Lidia Sari. 2020. “Kemampuan Siswa Kelas IX SMP Negeri 7 Banda Aceh Menulis Teks Cerpen”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Mukhlis, M.Hum. (2) Subhayni, S.Pd., M.Pd
Kata kunci: kemampuan siswa, menulis teks cerpen.
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas IX SMP Negeri 7 Banda Aceh Menulis Teks Cerpen”. Masalah dalam penelitian ini meliputi beberapa aspek yaitu (1) bagaimakah kemampuan siswa kelas IX SMP Negeri 7 Banda Aceh menulis teks cerpen ditinjau dari struktur? (2) bagaimakah kemampuan siswa kelas IX SMP Negeri 7 Banda Aceh menuli teks cerpen ditinjau dari aspek kebahasaannya? Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas XI SMP Negeri 7 Banda Aceh menulis teks cerpen ditinjau dari strukturnya, (2) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas IX SMP Negeri 7 Banda Aceh menulis teks cerpen ditinjau dari aspek kebahasaanya dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas IX-1 SMP Negeri 7 Banda Aceh sebanyak 13 orang. Data penelitian ini dikumpulkan melalui teknik tes hasil belajar. Penganalisisan data menggunakan teknik kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks cerpen siswa mendapatkan nilai 54 dan termasuk kategori kurang. Nilai rata-rata yang diperoleh siswa dapat dilihat dari berbagai aspek (1) orientasi mendapat nilai 62 masuk dalam kategori cukup,(2) rangkaian peristiwa mendapatkan nilai 67masuk dalam kategori cukup, (3) komplikasi medapatkan nilai 80 masuk dalam kategori baik, (4) resolusi mendapat nilai 76 masuk dalam kategori baik. Pada aspek kebahasaan pemeroleh nilai rata-rata didapat dari (5) sudut pandang mendapatkan nilai 81 masuk dalam kategori baik, (6) dialog yang menunjukkan waktu kini mendapatkan nilai 48 masuk dalam kategori kurang, (7) dialog yang menunjukkan waktu lampau mendapatkan nilai 10 masuk dalam kategori sangat kurang, (8) kata benda khusus mendapatkan nilai 5 masuk dalam kategori sangat kurang, (9) deskriptif mendapatkan nilai 72 masuk dalam kategori baik, dan (10) majas mendapatkan nilai 5 masuk dalam kategori sangat kurang. Simpulan penelitian ini adalah kemampuan siswa kelas IX SMP Negeri 7 Banda Aceh Menulis Teks Cerpen dalam kategori kurang.