<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8778">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN METODE MIND MAPPING BERBASIS MEDIA MINDJET MINDMANAGER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI SMA NEGERI 4 KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>annisa istiqamah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kata Kunci: Mind mapping, Mindjet mindmanager, Hidrolisis Garam&#13;
Penelitian yang berjudul “Penerapan Metode mind mapping Berbasis Media mindjet&#13;
mindmanager terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Garam di SMA&#13;
Negeri 4 Kota Banda Aceh” bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas&#13;
siswa, dan tanggapan siswa melalui penerapan Metode mind mapping Berbasis Media&#13;
mindjet mindmanager. Jenis penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen dengan&#13;
menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Hasil mind mapping siswa dalam&#13;
penelitian ini digunakan sebagai tugas yang harus dikerjakan siswa setelah proses belajar&#13;
mengajar dilakukan. Hasil tes bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa di akhir&#13;
pertemuan. Lembar aktivitas siswa dan tanggapan siswa digunakan sebagai data&#13;
pendukung dalam penelitian ini. Pengolahan data secara kualitatif dalam bentuk&#13;
persentase dan analisis data yang digunakan dalam korelasi antara mind mapping dengan&#13;
hasil tes belajar siswa adalah menggunakan rumus korelasi product moment. Siswa yang&#13;
membuat mind mapping dengan kategori sangat terampil sebesar 38,709%, terampil&#13;
sebesar 38,709%, cukup terampil sebesar 0% dan tidak terampil sebesar 22,58. Hasil tes&#13;
menunjukan siswa yang tuntas sebesar 87,09% dan siswa yang tidak tuntas sebesar&#13;
12,91%. Hasil analisis korelasi antara mind mapping dengan hasil tes belajar siswa&#13;
menunjukkan tidak ada hubungan yang positif antara hasil mind mapping siswa dengan&#13;
hasil tes belajar siswa (Ho diterima). Persentase aktivitas siswa selama proses belajar&#13;
mengajar yaitu 90,62%. Persentase siswa yang memberikan tanggapan positif sebesar&#13;
77,78% sedangkan yang memberikan tanggapan negatif sebesar 22,22%. Berdasarkan&#13;
hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode mind mapping&#13;
berbasis media mindjet mindmanager dapat menuntaskan hasil belajar siswa,&#13;
menimbulkan dampak aktivitas siswa yang sangat baik, dan tanggapan siswa yang&#13;
cukup baik.</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>STUDENTS</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>8778</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-09-01 12:59:08</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-12-10 15:29:46</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>