Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Fitri, Maulida. 2020. Analisis Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal
Akuntansi Pada SMAN 1 Montasik Kab. Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan
Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:

(1) Dra. Musfiana, M.M (2) Dr. Irsyadillah, M.Sc

Kata Kunci: Kemampuan Siswa, Menyelesaikan Soal-soal Akuntansi
Penelitian yang berjudul “Analisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal soal

akuntansi pada SMAN 1 Montasik” ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan
siswa dan faktor kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal akuntansi. Populasi
penelitian ini adalah Siswa SMAN 1 Montasik kelas XII yang berjumlah 56 orang,
sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh populasi, sehingga penelitian ini
merupakan penelitian populasi (total sampling). Teknik yang digunakan dalam
pengumpulan data adalah penelitian keperpustakaan, penelitian lapangan, yang berupa
obsevasi, dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah persentase
dan rata-rata . Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa kemampuan siswa kelas XII
di SMAN 1 Montasik dalam menyelesaikan soal-soal akuntansi mengalami kesulitan, hal
ini dibuktikan bahwa masih ada siswa yang tidak mencapai ketuntasan belajar pada mata
pelajaran ekonomi yang mampu menyelesaikan soal uji tes yang dilakukan oleh guru pada
saat ujian semester ganjil tahun 2019/2020. Faktor-faktor penyebab kesulitan belajar
siswa dalam memahami materi-materi akuntansi untuk menyelesaikan soal-soal akuntansi
adalah faktor kebosanan, malas, kurang motivasi, kurang berminat tehadap materi, banyak
analisis, banyak hitungan, banyak rumus, materi sulit dipahami dan membaca materi
berulang kali. Faktor yang paling dominan penyebab kesulitan belajar siswa dalam
menyelesaikan soal-soal akuntansi adalah faktor dari dalam diri siswa sendiri yaitu siswa
harus membaca berulang kali materi akuntansi untuk memahaminya.

Tidak Tersedia Deskripsi