Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN PERMATA TERSEMBUNYI DI TK BAITUSSHALIHIN KECAMATAN ULEE KARENG
Pengarang
Ratna Juita - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1606104210070
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Ratna Juita. 2020. Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini melalui Permainan Permata Tersembunyi di TK Baitusshalihin Kecamatan Ulee Kareng. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Yuhasriati, M.Pd (2) Saptiani, M. Pd. I
Kata Kunci : Kemampuan Berbahasa, Permainan Permata Tersembunyi, Anak Usia Dini
Abstrak. Kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun dimana anak mampu menjawab pertanyaan, berkomunikasi secara lisan, memiliki berbagai perbendaharaan kata, berbicara dengan kalimat sederhana ketika bercerita, serta mampu mengekpresikan ide pada orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa anak kelompok B usia 5-6 tahun di taman kanak-kanak Baitusshalihin Kecamatan Ulee Kareng. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 5 orang anak yang terdiri atas 2 laki-laki dan 3 perempuan. Pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berbahasa pada siklus I anak yang mendapatkan kategori BSH sebanyak 2 anak. Pada siklus II anak yang mendapatkan kategori BSH sebanyak 2 anak dan BSB sebanyak 3 anak. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I dan siklus II maka terlihat adanya peningkatan pada siklus II. Dapat disimpulkan bahwa melalui permainan permata tersembunyi dapat mengembangkan kemampuan berbahasa anak di taman kanak-kanak Baitusshalihin Kecamatan Ulee Kareng dengan cara meminta anak untuk mencari permata tersembunyi yang dikubur didalam pasir sehingga ditemukan dan kemudian membuka permata dan mengambil gambar media/gambar manipulatif dan benda asli sesuai dengan temanya, guru memberikan pertanyaan dan meminta anak bercerita tentang benda yang diperolehnya, anak menjawab pertanyaan atau menceritakan gambar dan benda yang ia temukan. Permainan permata tersembunyi disarankan diterapkan dalam pembelajaran agar dapat mengembangkan berbahasa pada anak.
Tidak Tersedia Deskripsi
UPAYA GURU DALAM MENGENALKAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI DI TKIT BAITUSSHALIHIN ULEE KARENG BANDA ACEH (HUSNATUL MUNAWARAH, 2024)
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI MELALUI METODE MEMBACA NYARING DI TKIT PERMATA SUNNAH BANDA ACEH (NOOR NADHIRA HANIFA, 2024)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PERMAINAN MAZE DI PAUD PERMATA HATI KECAMATAN KUTA ALAM KOTA BANDA ACEH (CUT MIRNA RITA, 2023)
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI TK IT BAITUSSHALIHIN DAN TK IT PERMATA SUNNAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 (Afri Rahmawati, 2021)
UPAYA GURU MENINGKATKAN NILAI KARAKTER KOMUNIKATIF PADA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL (Fitriani, 2021)