Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN MAHASISWA BIDANG KESEHATAN TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE SELAMA MASA PANDEMI COVID-19
Pengarang
LILLA RASWITA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1707101010001
Fakultas & Prodi
Fakultas Kedokteran / Pendidikan Dokter (S1) / PDDIKTI : 11201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
COVID-19 menyebar dengan cepat ke berbagai negara di seluruh dunia,
hingga pemerintah menerapkan kebijakan work from home (WFH) yang mana
proses belajar mengajar dilakukan di rumah masing-masing. Hal tersebut
menyebabkan fakultas bidang kesehatan yang memiliki sistem pembelajaran
seperti: sistem kurikulum berbasis kompetensi dan skill lab dilaksanakan dengan
tatap muka, berubah menjadi sistem pembelajaran online. kepuasan mahasiswa
terhadap pelaksanaan pembelajaran online dapat berpengaruh terhadap performa
dan kepercayaan diri mahasiswa saat menjalani pendidikan profesi, Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kepuasan
mahasiswa bidang kesehatan terhadap pelaksanaan pembelajaran online selama
masa pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan desain penelitian
analitik observational. Subjek penelitian adalah 223 mahasiswa Unsyiah bidang
kesehatan yang melakukan pelaksanaan pembelajaran online. Pengambilan data
melalui metode self-assesment dengan menggunakan kuesioner online yang sudah
divalidasi. Analisis data menggunakan analisis univariat dan analisis bivariat
menggunakan uji Mann-Whitney dan uji Spearman. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan mahasiswa bidang
kesehatan terhadap pelaksanaan pembelajaran online (p = 0,000) diantaranya jenis
kelamin, sikap mahasiswa dengan pengaruh yang cukup kuat, niat mahasiswa
dengan pengaruh yang kuat, kemudahan penggunaan dengan pengaruh yang
cukup kuat, komunikasi dengan pengaruh yang cukup kuat, ekspektasi kinerja
dengan pengaruh yang kuat, dan kondisi fasilitas dengan pengaruh yang sangat
lemah. Faktor-faktor tersebut memiliki arah yang positif, sedangkan faktor
kecemasan menggunakan teknologi memiliki arah yang negatif dengan pengaruh
yang sangat lemah. Kesimpulan penelitian adalah faktor-faktor yang disebutkan
diatas mempengaruhi kepuasan mahasiswa bidang kesehatan terhadap
pelaksanaan pembelajaran online selama masa pandemi COVID-19.
Kata kunci: COVID-19, Kepuasan mahasiswa, Pelaksanaan Pembelajaran Online
Tidak Tersedia Deskripsi
PERSEPSI MAHASISWA KEPANITERAAN KLINIK RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT TERHADAP PENYESUAIAN KURIKULUM ORTODONSIA SELAMA PANDEMI COVID-19 (STUDI MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SYIAH KUALA) (Rizka Fadilla Fadli, 2023)
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAGI ANAK USIA DINI SAAT MASA PANDEMI COVID-19 DI TKIT BAITUSSALIHIN ULEE KARENG KOTA BANDA ACEH (Nanda Habibah, 2021)
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN PROSES PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 PADA SLB NEGERI DI KABUPATEN PIDIE (Musliadi, 2021)
GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS BEDAH SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (QATRUNADA RIZALDI, 2021)
GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN DAN MEKANISME KOPING PADA MAHASISWA KEPERAWATAN SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (ARINDA SITI FATHIA, 2021)