Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK MATERI PELUANG MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TAI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Pengarang
INTAN AFRIATY - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306103020083
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Matematika (S1) / PDDIKTI : 84202
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Berbagai perubahan terus dilakukan untuk memaksimalkan kualitas pendidikan. Kebijakan RPP satu halaman mendapat perhatian dari berbagai pihak karena merupakan hal baru dan menjadi tantangan tersendiri bagi guru untuk membuat strategi yang tepat dalam merancang RPP dengan konsep terbaru. Penelitian ini bermaksud untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika pada materi peluang melalui model kooperatif tipe TAI di sekolah menengah atas yang valid, berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan Tes Hasil Belajar (THB) menggunakan rancangan RPP satu halaman dengan model kooperatif tipe TAI yang layak ditinjau dari aspek kevalidan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan Plomp, yaitu preliminary research, prototype phase. penelitian ini yaitu bersumber dari berbagai referensi berupa buku-buku, literatur, jurnal, catatan-catatan yang memiliki keterkaitan dengan teori yang diperlukan. Data ini juga bersumber dari komentar dan rekomendasi ahli di bidang pendidikan matematika yaitu dosen pengampu mata kuliah Perencanaan Pengajaran Matematika di Prodi S1 Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar penilaian RPP untuk mengukur kevalidan RPP, lembar penilaian LKPD untuk mengukur kevalidan LKPD, dan lembar penilaian THB untuk mengukur kevalidan THB yang semuanya akan dinilai oleh validator. Hasil penelitian ini adalah perangkat pembelajaran berupa RPP, LKPD dan THB untuk materi peluang dengan model kooperatif tipe TAI yang sudah divalidasikan oleh dosen ahli sehingga dapat digunakan untuk menilai kualitas kelayakan perangkat pembelajaran yang dikembangkan.
Kata Kunci: Materi peluang, Model kooperatif tipe TAI, Pengembangan, Perangkat pembelajaran,.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL KOOPERATIF TIPE CORE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS (Nadila Mastura, 2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X MAN MODEL BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Siti Aisah, 2014)
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FUNGSI KUADRAT MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN SOFTWARE AUTOGRAPH DENGAN GAME ANGRY BIRDS (Iwannitona, 2017)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PADA MATERI PELUANG DI KELAS VIII SMP NEGERI 16 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 (Bustami, 2017)
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI SEGI EMPAT DI KELAS VRNSD NEGERI 2 PEUKAN BADA (MAILA PUSPITA SARI, 2015)