Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN SIKAP SOSIAL MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK DI SD NEGERI KAJHU ACEH BESAR
Pengarang
Sherly Thifal Teffani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1606104040058
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Teffani, Sherly Thifal .2020. Penerapan Sikap Sosial Melalui Pendekatan
Pembelajaran Saintifik di SD Negeri Kajhu Aceh Besar. Skripsi, Jurusan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. M. Husin, M.Pd. (2) Drs. Bukhari, M.Pd.
Kata kunci: Penerapan, Sikap Sosial, Pendekatan Saintifik.
Saat ini masalah-masalah terkait sikap sosial masih sering terjadi, seperti siswa
masih memilih teman saat mengerjakan tugas kelompok, mementingkan diri sendiri,
sering mengejek teman jika melakukan kesalahan, tidak santun terhadap guru, tidak
mengerjakan pekerjaan rumah, dan lain sebagainya. Penerapan sikap sosial dilakukan
oleh guru baik di kelas ataupun di luar kelas. Terkait sikap sosial siswa yang masih
kurang disebabkan oleh faktor lingkungan, baik lingkungan rumah, lingkungan
sekolah, maupun lingkungan masyarakat. Adapun rumusan masalah penelitian ini
adalah bagaimanakah penerapan sikap sosial melalui pendekatan pembelajaran
saintifik di SD Negeri Kajhu Aceh Besar?
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif.
Subjek penelitian adalah enam orang guru SD Negeri Kajhu Aceh Besar.
Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara. Data diolah berdasarkan
teori Miles dan Hubberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sikap sosial melalui
pendekatan pembelajaran saintifik di SD Negeri Kajhu Aceh Besar yaitu sikap jujur
diterapkan dalam langkah mengamati, seperti menggunakan media dan
mengaitkannya dengan sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya disiplin
diterapkan dalam langkah menanya dan mencoba, siswa diminta untuk tertib dalam
bertanya dan melakukan percobaan. Selanjutnya tanggung jawab diterapkan dalam
langkah mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan, seperti siswa harus
bertanggung jawab menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru. Selanjutnya
peduli diterapkan dalam berkelompok yang menuntut kerja sama, guru membimbing
siswa untuk saling peduli seperti membantu teman jika mengalami kesulitan.
Selanjutnya santun diterapkan dalam langkah menanya dan mengkomunikasikan
seperti siswa dapat mendengarkan dan menyimak guru atau teman yang sedang
berbicara kemudian menanggapinya dengan santun. Selanjutnya percaya diri
diterapkan dalam langkah menanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan
seperti siswa berani tampil di depan kelas dan berani mengemukakan pendapat.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERISTATISTIKADI KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2015/2016 (Rifka Nadia, 2016)
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HAKIKAT ILMU KIMIA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RESPON SISWA KELAS X DI SMAN 1 UNGGUL BAITUSSALAM ACEH BESAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Rahmiati Fitri, 2015)
PEMAHAMAN DAN IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN GURU GEOGRAFI SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH (UMI SARAH HARAHAP, 2020)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 KUTA BARO ACEH BESAR (Masyithah Dahliani, 2017)
PENERAPAN METODE RESITASI DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA KONSEP IKATAN KIMIA KELAS X DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Rahmani. N, 2015)