<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8426">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING  PADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SDN 22 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>saibah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Materi gaya magnet adalah salah satu materi yang terdapat dalam mata pelajaran IPA, yang diajarkan pada siswa kelas V SD, materi gaya magnet tidak asing lagi bagi siswa, karena semuanya ada dalam kehidupan sehari-hari. Model Student Facilitator And Explaining adalah suatu model pembelajaran yang penyajian materinya dilakukan dengan cara mendemonstrasikan di depan siswa lalu memberi kesempatan kepadanya untuk menjelaskan pada teman-temannnya. Penelitian ini berjudul  “Penerapan Model  Student Facilitator And Explaining  Pada Materi Gaya Magnet Di Kelas V SDN 22 Banda Aceh”. Adapun masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan model  Student Facilitator And  Explaining  dapat mencapai KKM pada materi gaya magnet di kelas V SDN 22 Banda Aceh 2013/2014. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  penerapan model  Student Facilitator And  Explaining  dapat mencapai KKM pada materi gaya magnet di kelas V SDN 22 Banda Aceh. Penelitian ini juga menggunakan pendekatan kualitatif dan  jenis penelitian deskriptif. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah  seluruh siswa kelas Va SDN 22 Banda Aceh tahun ajaran 2013/2014, yang berjumlah 31 orang siswa, yang terdiri dari 20 orang  laki-laki dan 11 orang  perempuan. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan instrument penelitian yang berupa tes dan pengolahan datanya menggunakan rumus rata-rata dan persentase. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model Student Facilitator And Explaining  pada materi gaya magnet di kelas V SDN 22 Banda Aceh dapat mencapai  KKM dengan nilai rata-rata secara klasikal mencapai 89.35 dan persentase secara klasikal mencapai 96.77%.</note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>8426</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-08-16 13:44:36</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-12-07 15:07:35</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>