<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8315">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWORNSTRAY PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANGRNDI KELAS V SD NEGERI 50 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>WINDA YUNITA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kata Kunci : Cooperative Learning, Two Stay Two Stray, sifat-sifat&#13;
bangun ruang&#13;
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe&#13;
Two Stay Two Stray pada Materi Sifat-sifat Bangun Ruang di Kelas V SD&#13;
Negeri 50 Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah Apakah hasil&#13;
belajar siswa melalui penerapan Cooperative Learning tipe Two Stay Two&#13;
Stray pada materi sifat – sifat bangun ruang di kelas V SD Negeri 50 Banda&#13;
Aceh dapat mencapai ketuntasan? Tujuan penelitian ini adalah untuk&#13;
mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui penerapan model Cooperative&#13;
Learning tipe Two Stay Two Stray pada materi sifat – sifat bangun ruang di&#13;
kelas V SD Negeri 50 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan adalah&#13;
kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan desain oneshot&#13;
case study. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi yaitu seluruh&#13;
siswa kelas V SD Negeri 50 Banda Aceh yang terdiri dari 4 kelas, dan untuk&#13;
sampel diambil satu kelas dengan jumlah siswa 31 orang. Penentuan sampel&#13;
dilakukan dengan teknik purposive sampling. Teknik dalam memperoleh data&#13;
pada penelitian ini dengan menggunakan tes hasil belajar yaitu tes akhir. Yang&#13;
di uji dengan menggunakan statistik-t dengan uji pihak kanan. Hasil&#13;
pengolahan data diperoleh thitung = 2,08 dan ttabel = 1,70. Harga thitung ternyata&#13;
lebih besar dari ttabel dengan taraf signifikan ? = 0,05 dan dk = 30, yaitu 2,08 &gt;&#13;
1,70. Hal ini berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Sehingga dapat di simpulkan&#13;
bahwa hasil belajar siswa melalui penerapan model cooperative learning tipe&#13;
two stay two stray pada materi sifat-sifat bangun ruang di kelas V SD Negeri&#13;
50 Banda Aceh dapat mencapai ketuntasan. Disarankan kepada pihak lain&#13;
untuk dapat melakukan penelitian yang sama baik pada materi Sifat-sifat&#13;
Bangun Ruang maupun materi yang lain supaya ada perbandingan dengan&#13;
penelitian yang sudah ada.</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>8315</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-08-12 11:13:22</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-12-02 16:56:30</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>