Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK USIA DINI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN PASAK DI TK SYAKIRAH ACEH TAMIANG
Pengarang
CHAIRUN NISA FADILLAH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1606104210033
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Fadillah, Chairun Nisa. 2020. Mengembangkan Kemampuan Berpikir Logis Anak Usia Dini dengan Menggunakan Media Papan Pasak di TK Syakirah Aceh Tamiang. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Bahrun, M.Pd (2) Rahmi, S.Pd.I., M.Ed
Kata kunci: Kemampuan Berpikir Logis, Anak Usia Dini, Papan Pasak
Penelitian yang berjudul “mengembangkan kemampuan berpikir logis anak usia dini dengan menggunakan media papan pasak di TK Syakirah Aceh Tamiang” ini mengangkat masalah anak yang belum mampu mengenal warna, bentuk, dan ukuran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah cara menggunakan media papan pasak dapat mengembangkan kemampuan berpikir logis anak di TK Syakirah, Aceh Tamiang. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis anak menggunakan media papan pasak di TK Syakirah, Aceh Tamiang. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus, dalam tiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi dengan subjek penelitian 19 anak yang terdiri dari 7 laki-laki dan 12 perempuan. Teknik pengumpulan data berupa unjuk kerja, observasi dan dokumentasi dengan menggunakan media papan pasak yang dimainkan oleh anak, teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berupa mengungkapkan data melalui pengumpulan data, reduksi data, pemaparan data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan perkembangan berpikir logis anak menggunakan media papan pasak. Kesimpulan dari hasil penelitian ini bahwa mengembangkan kemampuan berpikir logis anak usia 5-6 tahun dilakukan melalui kegiatan bermain papan pasak, adapun kegiatan yang dilakukan adalah menyebutkan warna yang ada pada papan pasak, menyebutkan bentuk yang ada pada papan pasak, menyusun pasak-pasak sesuai dengan ukuran tinggi ke rendah atau sebaliknya. Jadi, melalui media papan pasak dapat mengembangkan kemampuan berpikir logis anak usia dini di TK Syakirah Aceh Tamiang.
Tidak Tersedia Deskripsi
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN PUZZLE DI TK PERMATA INTAN ACEH BESAR (Raudhatul Jannah, 2023)
STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK USIA DINI DI PAUD THIFLAH ACEH BESAR (Veti Aprimonita, 2023)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA PUZZLE GEOMETRI DI TK IT MON KUTA BANDA ACEH (LAELA MASTURI, 2025)
PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA PAPAN ANGKA BERGAMBAR DI TK IT MON KUTA BANDA ACEH (WINDY MARSELLA, 2020)
PENERAPAN PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS SAINS, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM GERAK DI MAN KOTA BANDA ACEH (Fadlina, 2021)