Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA REGULER A DAN NON REGULER B DITINJAU DARI LOCUS OF CONTROL PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2011
Pengarang
Hendra Nasrija - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0707101060114
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala.,
Bahasa
Indonesia
No Classification
614.07
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Prestasi belajar merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari proses belajar. Salah satu faktor kepribadian tersebut adalah persepsi individu terhadap keberhasilan dan kegagalan dalam memperoleh prestasi belajar yang disebut dengan locus of control. Locus of control juga dipengaruhi oleh banyak faktor yaitu, usia, pengalaman dalam suatu lembaga, stabilitas perubahan faktor latihan dan pengalaman, faktor latihan dan pengalaman dan faktor pengaruh dari terapi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi perbedaan prestasi belajar mahasiswa reguler A dan non reguler 8 ditinjau dari locus of control pada PSIK-FK Unsyiah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif komparatif. Pengambilan sampel secara Simple Random Sampling pada dan total sampling di PSIK-FK Universitas Syiah Kuala dengan jumJah sampel secara keseluruhan 64 orang. Data yang telah terkumpul dideskripsikan dengan Program paket Komputer. Dari hasil uji satistik dengan menggunakan Independent t-test yang dilakukan terhadap hasil penelitian diperoleh nilai t untuk prestasi belajar bila ditinjau dari locus of control pada mahasiswa reguler A dan non reguler B yaitu tidak berbeda secara signifikan dalam hal perolehan IPK (t = 1,681, p=0,987). Hasil penelitian dapat menjadi masukan bagi institusi pendidikan mengenai pentingnya mengenali faktor yang mempengaruhi prestasi belajar terutama mengenai peran locus of control dalam peningkatan prestasi belajar.
Kunci : Mahasiswa, Prestasi Belajar, Locus of control.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA BIDIK MISI DENGAN MAHASISWA REGULER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH TAHUN AKADEMIK 2010/2011-2011/2012 (Sri Yusliana, 2015)
GAMBARAN LOCUS OF CONTROL MAHASISWA KURIKULUMRNKONVENSIONAL DAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSIRNPADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANRNFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITASRNSYIAH KUALA TAHUN 2013 (Raisha Armaliza Bahar, 2014)
GAMBARAN LOCUS OF CONTROL MAHASISWA KURIKULUMRNKONVENSIONAL DAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSIRNPADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANRNFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITASRNSYIAH KUALA TAHUN 2013 (Raisha Armaliza Bahar, 2014)
GAMBARAN PENDEKATAN BELAJARRN(APPROACHES TO LEARNING)RNPADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITASRNSYIAH KUALA DALAMRNDISKUSI TUTORIAL (Nuril Annissa Niswanto, 2014)
GAMBARAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN DI UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Silventus Hendrikus Karubui, 2024)