STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTAR PENGURUS OSIS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SEKOLAH DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTAR PENGURUS OSIS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SEKOLAH DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH


Pengarang

Rintang Berutu - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0810102010007

Fakultas & Prodi

Fakultas Ilmu Sosial dan Politik / Ilmu Komunikasi(S1) / PDDIKTI : 70201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Penelitian ini berjudul "Strategi Komunikasi Interpersonal Antar Pengurus OSIS Dalam Meningkatkan Prestasi Sekolah di SMP Negeri 8 Banda Aceh." Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi komunikasi interpersonal antar pengurus OSIS dalam meningkatkan prestasi sekolah di SMP Negeri 8
Banda Aceh dan hambatan-hambatan dalam meningkatkan prestasi sekolah. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Objek dalam penelitian ini adalah Strategi komunikasi interpersonal antar pengurus OSIS SMP Negeri 8 Banda Aceh dan Subjek dalam penelitian ini berjumlah tiga belas orang. Sedangkan, Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori komunikasi interpersonal dengan menggunakan model proses komunikasi S-O-R. Hasil dari penelitian ini adalah strategi komunikasi interpersonal antar pengurus OSIS di SMP Negeri 8 antara lain, melakukan pembinaan, memberikan pemahaman kepada siswa tentang hak dan kewajiban sebagai siswa, saling mendukung dalam mengeluarkan ide atau gagasan, membangun kebersamaan. saling berempati. Hambatan yang dihadapi pengurus OSIS SMP Negeri 8 dalam meningkatkan prestasi sekolahnya antara lain, kurangnya percaya diri, segan untuk berkonsultasi dengan guru, sulitnya menyatukan pendapat, adanya ketidakpeduJian guru terhadap kegiatan OSIS, minimnya fasilitas dan dana. serta tidak adanya kompensasi jam belajar bagi guru yang ikut serta dalam kegiatan ekstakurikuler.

Kata kunci: Strategi Komunikasi Interpersonal, OSIS, Prestasi sekolah

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK