Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH NILAI MATA PELAJARAN AL-QUR’AN TERHADAP NILAI MATA PELAJARAN IPA FISIKA SISWA SMP IT LUQMANUL HAKIM FULL DAY SCHOOL ACEH
Pengarang
Laina Maulina - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306103030018
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Maulina, Laina, 2020. Pengaruh Nilai Mata Pelajaran Al-Qur’an Terhadap Nilai
Mata Pelajaran IPA Fisika Siswa SMP IT Luqmanul Hakim Full Day School Aceh.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Evendi, M.Pd. (2) Drs. Ngadimin, M.Si.
Kata Kunci: Mata pelajaran IPA, Al-Qur’an, IPA Fisika
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh nilai mata pelajaran Al-Qur’an
terhadap nilai mata pelajaran IPA Fisika siswa SMP IT Luqmanul Hakim. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa sedangkan sampelnya adalah
siswa kelas 9. Data yang digunakan adalah data sekunder berupa dokumentasi nilai
dari bidang kurikulum SMP IT Luqmanul Hakim. Data tersebut dianalisis dengan
perhitungan statistik regresi, dengan nilai mata pelajaran Al-Qur’an sebagai variabel
X dan nilai mata pelajaran IPA Fisika sebagai variable Y. Setelah dilakukan
penelitian, berdasarkan perhitungan statistik dengan mengambil ???? = 5% ???????????????? 0,05
ternyata diperoleh hasil bahwa regresi dari data penelitian ini adalah
signifikan/berarti dengan ???? ????????????????????? = 12,59serta linear dengan ???? ????????????????????? =
1,349 . Artinya, terdapat pengaruh antara variable X yaitu nilai Mata pelajaran Al-
Qur’an terhadap Variabel Y yaitu nilai Mata pelajaran IPA Fisika dimana pengaruh
antara kedua variabel tersebut memiliki hubungan yang linear. Dapat disimpulkan,
nilai Mata pelajaran Al-Qur’an mempengaruhi nilai mata pelajaran IPA Fisika.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH NILAI AWAL TERHADAP PILIHAN MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK UN TAHUN 2017 DI SMAN 9 BANDA ACEH (Elfina, 2018)
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA DI SMAN 4 BANDA ACEH (Abdul Arif, 2016)
ANALISIS HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN FISIKA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH (Fuzna Rahmi, 2016)
PERBANDINGAN NILAI MATA PELAJARAN SEJARAH DAN PKN PADA SISWA KELAS XI DI SMAN 7 BANDA ACEH (KHAIRAN NADIA, 2024)
KAITAN NILAI AWAL SISWA TERHADAP PILIHAN MATA PELAJARAN FISIKA UJIAN NASIONAL PADA SMA NEGERI DI BANDA ACEH (NIA KURNIA DEVY, 2019)