NASRUDDIN Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana 2014 id Indonesia

Theses

Kompetensi profesional guru yaitu kemampuan yang harus dimiliki guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapat informasi tentang: (1) Program peningkatan kompetensi professional guru; (2) Pelaksanaan peningkatan kompetensi professional guru; dan (3) Hambatan-hambatan yang dialami kepala sekolah dalam melaksanakan peningkatan kompetensi professional guru pada SMP Negeri 2 Jangka Kabupaten Bireuen. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah: kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalime guru maka upayanya adalah memberdayakan kompetensi guru, pemenuhan syarat-syarat guru professional penciptaan karakteristik guru yang profesional yang dibuktikan dengan adanya implementasi administrasi pembelajaran serta didukung oleh adanya sarana dan prasaran pembelajaran yang memadai; (2) Komitmen terhadap profesionalitas yang melekat pada guru seperti sikap dedikatif, komitmen terhadap mutu proses dan hasil kerja; dan (3) Hambatan yang dihadapi Kepala sekolah dalam rangka upaya peningkatan kompetensi profesional guru, tergambar dalam penelusuran penulis yaitu; Pengetahuan akan sistem kinerja oleh guru relatif kurang, kedisiplinan guru dalam pembelajaran siswa relatif lemah, dan perangkat administrasi pembelajaran relatif berat. Kata Kunci: Profesional guru dan mutu pendidikan EDUCATION QUALITY TEACHING - PROFESSIONAL EDUCATION 370.711 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 7784 2014-07-21 11:21:06 2015-10-09 16:17:15 machine generated