<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="77307">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MUSIK KLASIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III MTSN AL-MUSLIMUN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RATNA MAYA SARI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2020</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh musik klasik terhadap prestasi   belajar   matematika  siswa   kelas   III   MTsN   Pondok   Pesantren   Al• Muslimun.  Gardiner  (dalam  Fauzi,  2008)  dari  hasil  penelitiannya  mengatakan bahwa  seni  dan  musik  dapat  membuat  para  siswa  lebih  pintar,  musik  dapat membantu  otak terfokus  pada  hal lain  yang  dipelajari  sehingga  ada  hubungan logis antara musik dan matematika,  kareaa keduanya menyangkut  skala yang naik turun, yaitu ketukan dalam musik dan angka dalam matematika.&#13;
Penelitian  ini merupakan  penelitian  eksperimen-kuantitatif menggunakan two group pretest-posttest design dengan subjek penelitian 70 orang. Subjek penelitian  adalah siswa kelas HI MTsN di Pondok Pesantren  Al-Muslimun  yang memiliki  nilai rata-rata  matematika  5-7.  Instrument  yang dipakai  adalah  musik klasik dan skala angka (Soal Ulangan).Hasil  analisis  data  menunjukkan  nilai  range  mean  posttest  kelompok eksperimen  lebib tinggi  daripada  range  mean posttest  pada  kelompok  kontrol (73,08  &gt;  67,14).  Hasil  ini menunjukkan bahwa  pemberian  musik  klasik  pada proses belajar matematika  secara signifikan  dapat meningkatkan  prestasi belajar matematika&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Keywords : Musik Klasik,  Prestasi Belajar Matematika, Siswa Kelas III&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>77307</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-09-11 15:48:10</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-09-11 15:48:52</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>