<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="75873">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA KELAS IV SD NEGEI 22 BANDA ACEH PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA KELAS IV SD NEGEI 22 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>PRITI MARYANI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2020</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Media ialah adanya media pembelajaran, guru lebih mudah menyampaikan pembelajaran dan siswa mudah paham. Penggunaan media akan mempermudah siswa memahami pembelajaran, kaarena pembelajaran menggunakan media dapat membuat pembelajaran men   jadi menarik sehingga siswa tidak bosan dan memotivasi siswa untuk semangat dalam belajar. Adapun yanng menjadi rumusan masalah  pada penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunan media komik terhadap hasil belajar siswa pada materi sifat-sifat cahaya kelas IV SD Negeri 22 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuann untuk mengetahui pengaruh media komik  terhadap  hasil belajar siswa padda materi  sifat-sifat cahhaya kelas IV SD Negeri 22 Banda Aceh.&#13;
Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini ialah pendekatan kuantitatif, dengan jenis Quasi Experiment dan bentuk desain  Pretest dan Posttest One Grup  Design. Pengumpulan yang dipakai ialah menggunakan tes  berupa pretest dan  posttest  dalam bentuk tulisan berupa soal-soal pilihan ganda. Hasil penelitian ini dianalisis dengan uji-t pihak satu yaitu pihak kanan. Dimana apabila tolak H_O  dan terima H_(1 ) jika t_(hitung )&gt; t_(tabel ) terima H_O dan tolak  H_(1 )jika t_(hitung  ) &lt;  t_(tabel ).&#13;
Berdasarkan pretest dan posttest uji-t  peroleh dengan taraf signifikan ? = 0,05 dengan dafttar disttribusi t dengaan t(1-?)(dk)=( t 1-0.05) (62)= t (0.95) (62)= 1.67. “Diperoleh t tabel = 1,67 sedangkan t hitung 2,56 jadi t hitung &gt; t tabel Maka H_O ditolak dan H_(1 )diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima”.&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>75873</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-08-29 10:26:18</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-08-31 09:52:39</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>