Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KUESIONER VIDEO PEMANASAN GLOBAL (DAMPAK PADA LINGKUNGAN HIDUP DAN DAMPAK PADA HABITAT BURUNG)
Pengarang
WINDA ANDINI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1408001010017
Fakultas & Prodi
Fakultas MIPA / Manajemen Informatika (D3) / PDDIKTI : 57401
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Pembuatan video animasi pemanasan globalsebagai media pembelajaran untuk masyarakat. Animasi tiga dimensi (3D) ini dibuat sebagai media pembelajaran lingkungan hidup, pembuatan karakter salah satu unsur terpenting yang mempengaruhi bagus atau tidaknya video animasi tersebut . Pengujian video animasi ini menggunakan aplikasi SPSS Statistik, untuk menghitung seberapa banyak responden yang tertarik akan video animasi tersebut, dengan cara membagikan selembaran kuesioner kepada masyarakat. Penggunaan aplikasi SPSS sangat berguna untuk menghitung secara real seberapa banyak responden yang mengerti atau paham akan animasi video pemanasan global.
Kata Kunci : Video, Animasi, Aplikasi SPSS.
Tidak Tersedia Deskripsi
PEMBUATAN ANIMASI 3D TENTANG RNPEMANASAN GLOBAL MENGGUNAKAN RNBLENDER (Muhammad Zikran, 2023)
PEMBUATAN VIDEO EDITING ANIMASI LINGKUNGAN HIDUP ( GLOBAL WARMING ) MENGGUNAKAN ADOBE PREMIERE PRO (KHAIDIR JASMI, 2017)
KUESIONER VIDEO PEMANASAN GLOBAL (DAMPAK PADA LINGKUNGAN HIDUP DAN DAMPAK PADA HABITAT BURUNG) (WINDA ANDINI, 2020)
PENGGUNAAN HABITAT SECARA TEMPORAL OLEH BEBERAPA SPESIES BURUNG PADA POHON BERINGIN DI DESA TUNGKOP, KECAMATAN DARUSSALAM, KABUPATEN ACEH BESAR (ELITA ZAHRA, 2017)
HUBUNGAN NILAI MATA KULIAH METEOROLOGI KLIMATOLOGI DAN PENDIDIKAN KEPENDUDUKAN LINGKUNGAN HIDUP DENGAN SIKAP TERHADAP PEMANASAN GLOBAL MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2016 - 2017 (YUNI SANTI, 2020)