<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="73242">
 <titleInfo>
  <title>KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 INGIN JAYA MENYIMPULKAN ISI BERITA YANG DIDENGAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RAHMAD DANA ACHAR HARAHAP</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2020</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Harahap, Rahmad Dana Achar. 2020. Kemampuan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3&#13;
Ingin Jaya Menyimpulkan Isi Berita yang Didengar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembibing:&#13;
&#13;
(1) Dr. Razali, M.Pd., (2) Dra. Saadiah, M.Pd.&#13;
Kata Kunci: media audio, kemampuan menyimpulkan, berita yang didengar. Penelitian ini berjudul  Kemampuan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3  Ingin Jaya&#13;
Menyimpulkan   Isi   Berita   yang   Didengar.   Rumusan   masalahnya   adalah   (1)&#13;
Bagaimanakah kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Ingin Jaya mengidentifikasi unsur berita yang didengar? (2) Bagaimanakah kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Ingin Jaya menyimpulkan isi berita yang didengar? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur berita (5W + 1H) dan menyimpulkan isi berita yang didengar melalui media audio. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.  Pengambilan  sampel  dilakukan  dengan menggunakan  metode  random sampling. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-1 berjumlah 32 siswa yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 24 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes. Kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur berita (5W + 1H) dinilai berdasarkan ketepatan siswa mengidentifikasi unsur what (apa), who (siapa), where (di mana), when (kapan), why (mengapa), dan how (bagaimana). Kemampuan siswa menyimpulkan isi berita yang didengar dinilai berdasarkan aspek kelengkapan unsur-unsur berita, kesesuaian isi, dan penggunaan ejaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa mengidentifikasi unsur-unsur berita (5W + 1H) adalah 95,06, sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur berita adalah sangat baik. Hasil penelitian menyimpulkan isi berita menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa 80,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa menyimpulkan isi berita yang didengar adalah baik.&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>73242</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-07-03 10:06:52</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-07-03 10:32:14</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>