UPAYA YANG DILAKUKAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

UPAYA YANG DILAKUKAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK


Pengarang

Rineza Risky - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0806104060012

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Bahasa

Indonesia

No Classification

370.157

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK

Kata Kunci : Upaya Guru Mengembangkan Anak

Penelitian yang berjudul “Upaya yang dilakukan guru dalam Mengembangkan Kreativitas anak”, kreativitas merupakan suatu kemampuan yang dimiliki oleh setiap anak namun tidak akan tercipta dengan baik jika guru sebagai pendidik yang juga merupakan salah satu faktor penentu terhadap perkembangan anak hingga dewasa nanti tidak berupaya secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan guru dalam mengembangkan kreativitas anak di TK kota Banda Aceh dan untuk mengetahui hambatan yang dihadapi guru dalam mengembangkan kreativitas anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang mengupas dan menguraikan suatu masalah berdasarkan data yang ada. Subjek penelitian adalah guru di TK Kota Banda Aceh yang berjumlah 9 orang guru. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan guru adalah dengan mengembangkan program-program pembelajaran RKM (Rencana Kegiatan Mingguan) dan RKH (Rencana Kegiatan Harian). Disamping itu guru juga mengadakan kegiatan lain diluar jam belajar seperti mengadakan pengajian bersama, les atau belajar bersama dan ini biasanya diikuti oleh siswa yang orang tuanya bekerja. Menyangkut hambatan yang dihadapi guru dalam mengembangkan kreativitas anak adalah kurangnya fasilitas yang tersedia, kebiasaan belajar yang lebih banyak diterapkan didalam ruangan dan kurangnya sosialisasi pada orang tua bagaimana semestinya memperlakukan anak.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK