KEBIASAAN, MINAT, DAN PEMAHAMAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS X PADA SMA PELAKSANA PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI BANDA ACEH DAN ACEH BESAR | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

KEBIASAAN, MINAT, DAN PEMAHAMAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS X PADA SMA PELAKSANA PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI BANDA ACEH DAN ACEH BESAR


Pengarang

ULFA KHAIRA - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1706202010001

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa Indonesia (S2) / PDDIKTI : 88101

Subject
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK


Ulfa Khaira. 2019. Kebiasaan, Minat, dan Pemahaman Membaca Peserta Didik Kelas X pada SMA Pelaksana Program Gerakan Literasi Sekolah. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr. Mohd. Harun, M.Pd., dan (2) Dr. Rajab Bahry, M.Pd.

Kata Kunci: Gerakan Literasi Sekolah, Kebiasaan Membaca, Minat Baca, Pemahaman Membaca

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebiasaan, minat, dan pemahaman membaca siswa kelas X pada SMA pelaksana program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di Banda Aceh dan Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 114 siswa kelas X pada SMAN 2 Banda Aceh, SMA Laboratorium Unsyiah, MAS Ruhul Islam Anak Bangsa, dan MAS Insan Qurani. Penelitian ini menggunakan instrumen kuesioner dan tes. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif, yaitu membuat daftar skor mentah, menghitung rata-rata skor siswa, dan pengklasifikasian hasil dari sampel yang diteliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kebiasaan, minat, dan pemahaman membaca siswa kelas X pada sekolah pelaksana GLS bervariasi dan belum mencapai nilai maksimal. Pertama, nilai rata-rata kebiasaan membaca yang diperoleh oleh keempat sekolah tersebut adalah 61% (kategori cukup) dan nilai rata-rata kebiasaan membaca siswa kelas X pada masing-masing sekolah juga berada pada kategori cukup: SMAN 2 Banda Aceh 59%, SMAS Laboratorium Unsyiah 58%, MAS RIAB 63%, dan MAS Insan Qurani 65%. Kedua, tingkat minat baca siswa pada keempat sekolah tersebut, yaitu 67% (kategori cukup), sedangkan nilai rata-rata minat baca siswa berada pada kategori cukup dan baik, SMAN 2 Banda Aceh 65%, SMAS Laboratorium Unsyiah 62%, MAS RIAB 71%, dan MAS Insan Qurani 71%. Ketiga, tingkat pemahaman siswa kelas X pada keempat sekolah tersebut, yaitu 61% (kategori cukup), sedangkan nilai rata-rata pemahaman membaca berada pada kategori cukup dan baik, yaitu SMAN 2 Banda Aceh 40%, SMAS Laboratorium Unsyiah 65%, MAS RIAB 71%, dan MAS Insan Qurani 69%.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK