Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN MENULIS DALAM MENYIMPULKAN ISI DIALOGRN(PERCAKAPAN) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 12 BANDA ACEH
Pengarang
Lilis Husna - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104090035
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
372.623
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian ini berjudul “Kemampuan menulis dalam menyimpulkan isi dialog
(Percakapan) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 12 Banda Aceh”. Rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan menulis dalam
menyimpulkan isi dialog (percakapan) siswa kelas V SD Negeri 12 Banda Aceh?
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menulis dalam menyimpulkan
isi dialog (percakapan) siswa kelas V SD Negeri 12 Banda Aceh. Sampel dalam
penelitian ini kelas Vb sebanyak 22 orang terdiri dari 9 perempuan dan 13 laki-laki.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Tes
tersebut dilakukan untuk mengetahui hasil belajar siswa menulis dalam
menyimpulkan isi dialog. Soal dalam bentuk essai. Teknik analisis data yang
dilakukan adalah teknik analisis kuantitatif yaitu menghitung nilai rata-rata
kemampuan siswa menulis dalam menyimpulkan isi dialog dan dilakukan
perhitungan persentase siswa yang mampu dan tidak mampu menulis dalam
menyimpulkan isi dialog (percakapan) siswa kelas V SD Negeri 12 Banda Aceh.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas V SD Negeri 12
Banda Aceh dalam menulis menyimpulkan isi dialog berdasarkan nilai rata-rata yang
mencapai 76 termasuk katagori baik. Aspek gagasan memperoleh nilai 35 sebanyak
7 orang atau 31,81%, aspek penyajian isi memperoleh nilai 20 sebanyak 5 orang atau
22,72%, aspek tata bahasa memperoleh nilai 15 sebanyak 13 orang atau 59,09
Tidak Tersedia Deskripsi
IMPLEMENTASI METODE ESTAFET WRITING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI KONTEMPORER SISWA KELAS V SD NEGERI 47 BANDA ACEH (HASNIATI. HZ, 2025)
KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 BANDA ACEH (WILDA AZLINA, 2015)
PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DENGAN TANPA MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SD NEGERI 3 BANDA ACEH (farha, 2015)
KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 BANDA ACEH MENULIS TEKS DESKRIPSI BERDASARKAN HASIL OBSERVASI (Zulfa Muzahrona Z, 2015)
KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH MENYIMPULKAN ISI BERITA YANG DIBACA (Mirna Hestika Sari, 2020)