<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="69930">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) BERBANTUAN MEDIA MACROMEDIA FLASH PLAYER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMAN 4 KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ARFA YULISA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2020</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Yulisa, Arfa. 2020. Penerapan Model Pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE) Berbantuan Media  Macromedia Flash Player Untuk Meningkatkan Hasil Belajar SIswa Pada Mata Pelajaran Geografi SMAN 4 Kota Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:&#13;
&#13;
(1)	Drs. Thamrin K, M.Si (2) H. Daska Aziz, S.Pd, MA&#13;
Kata kunci: penerapan, rotating trio exchange, macromedia flash player, hasil belajar, geografi&#13;
	&#13;
		Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berjudul penerapan model pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE) berbantuan media  macromedia flash player untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi SMAN 4 Kota Banda Aceh . Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui (1) peningkatan hasil belajar siswa; (2) aktivitas guru dan sisa; (3) keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran dan (4) respon siswa terhadap penerapan model Rotating Trio Exchange (RTE). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-IS3 SMAN 4 Banda Aceh yang berjumlah 28 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan (1) pre-test dan post-test; (2) lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa; (3) lembar pengamatan keterampilan guru dan (4) angket respon siswa. Analisis data menggunakan rumus statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persentase ketuntasan secara individual meningkat dari 28% pada siklus I menjadi 67% pada siklus II dan 93% pada siklus III. Persentase ketuntasan klasikal meningkat dari 30% pada siklus I menjadi 50% pada siklus II dan 90% pada siklus III; (2) jumlah aktivitas guru dan siswa yang sesuai mengalami peningkatan,5 pada siklus I menjadi 8 pada siklus II dan menjadi 11 pada siklus III; (3) keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran meningkat dari 2,21 pada siklus I menjadi 2,82 pada siklus II dan menjadi 3,63 pada siklus III (4) respon siswa dalam menggunakan model ini pada umumnya atau 96% menyatakan dapat memahami dengan mudah materi yang diajarkan. Dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Rotating Trio Exchange (RTE) Berbantuan Media Macromedia Flash Player dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI-IS3.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>69930</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-02-19 13:46:52</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-03-04 05:11:05</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>