Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Ketuntasan Belajar Siswa Pada Materi Benda dan Sifatnya Di Kelas IV SDN 40 Banda Aceh
Pengarang
latifah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806104040162
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci: Metode Demonstrasi, Benda dan Sifatnya, Ketuntasan Belajar
Penelitian ini berjudul penggunaan metode demonstrasi terhadap ketuntasan belajar siswa pada materi benda dan sifatnya di kelas IV SDN 40 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui penggunaan metode demonstrasi pada materi benda dan sifatnya di kelas IV SD Negeri 40 Banda Aceh. 2) Untuk mengetahui aktivitas siswa dengan menggunakan metode demontrasi pada materi benda dan sifatnya di kelas IV SD Negeri 40 Banda Aceh. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 40 Banda Aceh. Adapun instrumen yang digunakan pada penelitian adalah tes dan lembar observasi. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat deskriptif. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 40 Banda Aceh yang berjumlah 21 siswa yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 11 perempuan pada tahun ajaran 2012/2013. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk pilihan ganda. Setelah data terkumpul, diolah dan dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. 19 siswa tuntas dalam belajar atau 90,48%, sedangkan 2 siswa dinyatakan tidak tuntas atau 9,52%. Tidak tuntasnya 2 siswa disebabkan karena kurang memahami materi pelajaran, sehingga kurang baik dalam menjawab soal tes. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode demonstrasi dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi benda sifatnya di kelas IV SDN 40 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BENDA DAN SIFATNYA DI KELAS IV SDN 69 BANDA ACEH (Putri Afliana, 2014)
METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014)
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BENDA DAN SIFATNYA KELAS V SD NEGERI 12 BANDA ACEH (Mulyadi, 2021)
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI MATERI BENDA DAN SIFATNYA MELALUI METODE EKSPERIMEN KELAS IV SD NEGERI 69 BANDA ACEH (Cut malahayati, 2013)
A DESCRIPTIVE STUDY ON TEACHING READING COMPREHENSION AT SMPN 16 BANDA ACEH (Maulizan ZA, 2014)