Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH PSIKOEDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN, TINGKAT ANSIETAS, DAN MEKANISME KOPING ADAPTIF KELUARGA DALAM PEMBERIAN IMUNISASI DI KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
MELA HAYANI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1509200180002
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
PROGRAM MAGISTER KEPERAWATAN
KEPERAWATAN KOMUNITAS UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Tesis, Juli 2019
Mela Hayani
Pengaruh Psikoedukasi Terhadap Pengetahuan, Tingkat Ansietas, Dan
Mekanisme Koping Adaptif Keluarga Dalam Pemberian Imunisasi Di
Kabupaten Aceh Besar
123 halaman + 12 tabel + 5 skema + 15 lampiran
ABSTRAK
Imunisasi merupakan suatu cara untuk meningkatkan kekebalan tubuh seseorang
secara aktif terhadap suatu penyakit infeksi dan menular. Walaupun demikian dalam
pemberian imunisasi masih dipertimbangkan oleh keluarga karena adanya efek
samping yang ditimbulkan dan masih kurangnya dukungan keluarga, sehingga hal ini
menimbulkan ansietas dan mempengaruhi mekanisme koping adaptif keluarga.
Penelitian ini bertujuan melalui pemberian psikoedukasi keluarga imunisasi, maka
tindakan ini dapa tmengubah pola pikir seseorang sehingga membantu keluarga
dalam meningkatkan pengetahuan, menurunkan tingkat ansietas, dan
mengembangkan mekanisme koping ketika menghadapi masalah yang berkaitan
dengan pemberian imunisasi kepada bayi dan balita. Jenis penelitian ini kuantitatif
dengan desain quasi eksperiment pre post test. Intervensi psikoedukasi keluarga
imunisasi diberikan sebanyak 8 sesi selama 6 minggu untuk kelompok perlakuan
sebagai perbandingan dengan kelompok kontrol. Jumlah sampel penelitian 100 ibuibu
dari
anak
berusia
1
bulan
–
3
tahun
dengan
imunisasi
belum
lengkap
dan
batasan
usia
ibu
(22
-
48
tahun).
Hasil
menunjukkan
bahwa
terdapat
pengaruh
antara
sebelum
(p
= 0,000) dengan sesudah pelaksanaan psikoedukasi (p = 0,000) terhadap
pengetahuan (p = 0,995), tingkat ansietas (p = 0,678), dan mekanisme koping adaptif
keluarga (p = 0,305) dalam pemberian imunisasi. Hasil penelitian ini menunjukkan
adanya pengaruh psikoedukasi terhadap peningkatan pengetahuan, penurunan
ansietas, dan mekanisme koping adaptif keluarga dalam pemberian imunisasi dan ini
relevan dengan hasil penelitian dari negara lain. Berdasarkan hasil tersebut, kegiatan
psikoedukasi perlu diterapkan sebagai tindakan peduli dalam peningkatan
pengetahuan, mengatasi masalah ansietas, sehingga adanya mekanisme koping
adapatif untuk kesiapan dan dukungan keluarga dalam pemberian imunisasi.
Kata kunci: psikoedukasi, pengetahuan, tingkat ansietas, mekanisme koping,
imunisasi, dan keluarga
Daftar pustaka : 64 (2002 – 2017)
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH PSIKOEDUKASI TERHADAP KECEMASAN DAN KOPING ORANG TUA DALAM MERAWAT ANAK DENGAN THALASEMIA DI KOTA BANDA ACEH (Nurhasanah, 2014)
GAMBARAN KOPING CAREGIVER DENGAN ORANG DENGAN GANGGUAN JIWA DI WILAYAH KECAMATAN BLANG BINTANG KABUPATEN ACEH BESAR (REZA JULIANDA, 2016)
GAMBARAN MEKANISME KOPING ADAPTIF PADA ANAK UNTUK MENGATASI POST TRAUMATIC STRESS DISORDER (PTSD) DI OAYAH DARUL HIJRAH SAMAHANI ACEH BESAR TAHUN 2007". (Cut Nana Mardiana, 2023)
KARAKTERISTIK MEKANISME KOPING PERAWAT PELAKSANA DALAM MENGHADAPI PENGARUH STRES KERJA DI RUANG PERAWATAN KRITIS RSUD DR. ZAINOEL ABIDINRNBANDA ACEH TAHUN 2012 (Fauzan Irwani, 2022)
MEKANISME KOPING KELUARGA MERAWAT ANAK USIA SEKOLAH YANG MENGALAMI RETARDASI MENTAL DI SDLB NEGERI BAMBI KECAMATAN PEUKAN BARO KABUPATEN PIDIE TAHUN 2010 (Mahsura, 2021)