Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN TINGKAT STRES AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Pengarang
CUT RAHIL RAHMATILLAH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1607101010022
Fakultas & Prodi
Fakultas Kedokteran / Pendidikan Dokter (S1) / PDDIKTI : 11201
Subject
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
152.4
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Stres adalah respon psikologis atau suatu reaksi pada manusia saat menghadapi hal-hal yang dirasa mengancam, telah melampaui batas tertentu atau dianggap sulit untuk dihadapi. Stres bisa terjadi pada siapa saja termasuk pada mahasiswa. Stres yang terjadi di lingkungan lembaga pendidikan baik universitas, sekolah maupun lembaga pendidikan lain biasanya disebut dengan stres akademik. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi stres ialah kecerdasan emosional. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan tingkat stres akademik mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasional analitik dengan design cross sectional dan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 110 orang. Uji Spearman digunakan untuk mengetahui hubungan variabel. Kecerdasan emosional diukur dengan kuesioner kecerdasan emosional dan tingkat stres akademik dinilai dengan Medical Student Stressor Questionnaire (MSSQ). Hasil penelitian menunjukkan responden didominasi oleh perempuan (76,4%), mayoritas berusia 17-19 tahun (84,5%), kecerdasan emosional dominan adalah kecerdasan emosional rendah (37,2%), dan tingkat stres akademik terbanyak ialah stres akademik sedang (46,3%). Dari analisis data didapatkan nilai p-value 0,000 (p
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN TINGKAT STRES AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (CUT RAHIL RAHMATILLAH, 2019)
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KETERIKATAN AKADEMIK DENGAN ADAPTABILITAS KARIR SEBAGAI PEMEDIASI PADA MAHASISWA S1 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SYIAH KUALA (CHAIRA MAILIZA, 2019)
PERAN KEPUASAN DAN STRES KERJA DALAM MEMEDIASI PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KOMITMEN LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA KORWIL NUSANTARA XVII ACEH (Sudariansyah, 2019)
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DAN KINERJA PT. PERMODALAN NASIONAL MADANI BANDA ACEH (muzakkir, 2016)
HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN GINGIVITIS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI KEDOKTERAN GIGIRNUNIVERSITAS SYIAH KUALA (Rizky Darmawan, 2023)