PENERAPAN KEGIATAN FINGER PAINTING UNTUK MENGEMBANGKAN SENI LUKIS PADA ANAK USIA DINI DI TK BUNDA KANDUNG KABUPATEN ACEH BESAR | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PENERAPAN KEGIATAN FINGER PAINTING UNTUK MENGEMBANGKAN SENI LUKIS PADA ANAK USIA DINI DI TK BUNDA KANDUNG KABUPATEN ACEH BESAR


Pengarang

Kalyna Naomi Abdul - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1506104210011

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Abdul, Kalyna Naomi. 2019. Penerapan Kegiatan Finger Painting untuk
Mengembangkan Seni Lukis pada Anak Usia Dini di TK Bunda Kandung
Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:

(1) Dr. Israwati, M.Si.


(2) Taat Kurnita Y, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Kegiatan Finger Painting, Seni Lukis, Anak Usia Dini

Perkembangan seni penting untuk dikembangkan pada anak usia dini, karena
seni merupakan salah satu upaya dalam mengekspresikan kreativitas dan imajinasi
anak. Pada usia 5-6 tahun seharusnya anak sudah mampu menggambar berbagai
macam bentuk yang beragam dan melukis dengan berbagai cara dan objek dalam
membuat suatu karya lukisan. Masalah yang terjadi pada anak usia 5-6 tahun di kelas
B masih terdapat anak yang belum mampu membuat suatu karya lukisan. Penelitian
ini bertujuan untuk mengembangkan seni lukis pada diri anak usia dini melalui
kegiatan finger painting. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas
(PTK). Subjek pada penelitian ini adalah anak kelas B TK Bunda Kandung,
Kabupaten Aceh Besar yang berjumlah 10 orang anak, yang terdiri atas 5 laki-laki
dan 5 perempuan. Pengumpulan data melalui observasi dan unjuk kerja. Hasil
penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa anak yang mendapatkan kategori BSH
sebanyak 4 anak dan pada siklus II menunjukkan bahwa terdapat 1 anak
mendapatkan kategori BSH dan 7 anak mendapatkan kategori BSB. Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan pada perkembangan seni lukis anak dilihat pada
siklus I dengan memperoleh persentase 40% dan siklus II dengan memperoleh
persentase 80%. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah bahwa penerapan
kegiatan finger painting dapat mengembangkan seni lukis anak kelas B di TK Bunda
Kandung, Kabupaten Aceh Besar. Bagi guru dan sekolah disarankan agar
menyediakan dan memfasilitasi anak dengan media pembelajaran yang mendukung
untuk mengembangkan perkembangan seni lukis maupun minat dan bakat anak.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK