Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERILAKU MEMBOLOS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH (STUDI PENELITIAN PADA SISWA SMA NEGERI 1 LHOKNGA DAN MAN DARUSSALAM ACEH BESAR)
Pengarang
Nurul Aida - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104030018
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci: Perilaku Membolos dan Layanan Bimbingan Konseling
Penelitian ini berjudul “Perilaku membolos dan implikasinya terhadap layanan bimbingan dan konseling di sekolah (suatu penelitian di SMA Negeri 1 Lhoknga dan MAN Darussalam Aceh Besar)”. Layanan bimbingan dan konseling yang diberikan guru BK sangat bermanfaat bagi perubahan perilaku siswa khususnya perilaku membolos. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab siswa membolos di SMA Negeri 1 Lhoknga dan MAN Darussalam, untuk mengetahui peran dan fungsi guru BK dalam mengatasi masalah siswa yang membolos dan untuk mengetahui kendala yang dialami guru BK dalam mengatasi siswa yang membolos. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswa yang membolos di kedua sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara dengan siswa yang membolos dan observasi. Teknik pengolahan dan analisis data dilakukan dengan cara analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh dari penelitian ini adalah siswa membolos cenderung karena mengikuti temannya yang membolos, hal ini disebabkan karena siswa kurang menyukai guru yang mengajar atau tidak mengerti dengan pelajaran yang sedang berlangsung dan alasan lainnya juga karena siswa tersebut merasa bosan dengan suasana belajar dikarenakan siswa yang mengalami kejenuhan dengan belajar. Guru BK dalam menangani siswa yang membolos sering memberikan arahan dan bimbingan kepada siswa serta guru BK bekerjasama dengan guru wali kelas, guru bidang studi dalam memberikan pengarahan dan bimbingan kepada siswa dalam meningkatkan semangat belajar dan disiplin dalam belajar serta penguatan dengan seringnya diberikan video motivasi pada saat pertemuan dan dikaitkan dengan perilaku sehari-hari. Kemudian jenis layanan yang diberikan dalam upaya mengatasi siswa yang membolos adalah di antaranya, layanan individual dengan format individual, layanan bimbingan kelompok dengan format kelompok.
Tidak Tersedia Deskripsi
KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU BIMBINGAN KONSELING (BK) DENGAN SISWA DALAM MENANGANI PERILAKU MEMBOLOS DI SMAN 1 KOTA SUBULUSSALAM (JASNI, 2024)
MENGURANGI PERILAKU MEMBOLOS SISWA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK (STUDI PENELITIAN PADA SISWA SMA NEGERI 1 SIMPANG TIGA, KABUPATEN PIDIE) (Muzakkiratunnisa, 2017)
PARTISIPASI SISWA DALAM PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH (Munirayati, 2018)
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERILAKU SISWA MEMBOLOS SEKOLAH DI SMP NEGERI 16 BANDA ACEH (Masyithah, 2019)
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENGELOLAAN PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 17 KOTA BANDA ACEH (Khairiah, 2016)