Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Kata Kunci: pendekatan,Scientific, pembelajaran, tari
Penelitian berjudul “pendekatan scientific pada pembelajaran seni tari di
MTsN Meuraxa Banda Aceh”. Mengangkat masalah bagaimana pelaksanaan
pendekatan scientific pada pembelajaran seni tari Kelas VIII-1 di MTsN Meuraxa
Banda Aceh dan kendala-kendala apa saja yang dihadapi guru dalam
pembelajaran dengan pendekatan scientific kelas VIII-1 di MTsN Meuraxa Banda
Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan
pendekatan scientific pada pembelajaran seni tari kelas VIII-1 di MTsN Meuraxa
Banda Aceh dan untuk mendeskripsikan kendala-kendala apa saja yang dihadapi
guru dalam pembelajaran seni tari dengan pendekatanscientifickelas VIII-1 di
MTsN Meuraxa Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penilitian ini
kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian ini di MTsN
Meuraxa Banda Aceh. Pengumpulan data yang digunakan dengan teknik
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data
dengan cara mereduksi, display data, serta verifikasi data. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pendekatan scientifikpada pembelajaran seni tari di MTsN
Meuraxa Banda Aceh sudah melaksanakan pembelajaran dengan Pendekatan
scientificyaitu, mengamati, menanya, mencoba, mengasosiasi, dan
mengomunikasi dengan baik. Kendala guru dalam pembelajaran seni tari: guru
hanya mengalami kesulitan dengan siswa yang kurang aktif dan kurangnya waktu
dalam proses belajar mengajar. Kendala siswa: tidak semua siswa

Tidak Tersedia Deskripsi