PERBANDINGAN MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA PENDIDIKAN AKADEMIK DAN PROFESI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PERBANDINGAN MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA PENDIDIKAN AKADEMIK DAN PROFESI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH


Pengarang

DESSY MUTIA NANDA - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1512101010073

Fakultas & Prodi

Fakultas Keperawatan / Ilmu Keperawatan (S1) / PDDIKTI : 14201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

KEMENTRIAN RISET DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
FAKULTAS KEPERAWATAN

SKRIPSI
3 Oktober 2019

xv + VI BAB + 74 halaman + 14 tabel + 1 skema + 17 lampiran

DESSY MUTIA NANDA
1512101010073

PERBANDINGAN MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA PENDIDIKAN AKADEMIK DAN PROFESI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH

ABSTRAK
Manajemen waktu masih menjadi masalah pada mahasiswa di perguruan tinggi yang mempengaruhi pengelolaan waktu. Manajemen waktu diperlukan untuk mencegah terjadinya pemborosan terhadap waktu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan manajemen waktu antara mahasiswa pendidikan tahun akademik dengan tahun pendidikan profesi Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian menggunakan deskriptif komparatif . Sampel dalam penelitian adalah mahasiswa pendidikan akademik dan mahasiswa pendidikan profesi Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah accidental sampling dengan sampel sebesar 160 orang responden dimana 80 orang dari mahasiswa pendidikan akademik dan 80 orang dari mahasiswa profesi. Alat pengumpulan data berupa kuesioner baku dari Britton dan Tesser (1991) yaitu Time Management Questionnaire (TMQ). Hasil peneitian didapatkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan dalam manajemen waktu (p-value = 0,308), perencanaan jangka panjang (p-value = 0,245), perencanaan jangka pendek (p-value = 0,304), dan sikap waktu (p-value = 0,304) pada mahasiswa pendidikan akademik dan profesi. Direkomendasikan kepada mahasiswa agar membuat agenda harian dan mingguan serta mengimplementasikan nya kedalam kegiatan sehari-hari.

Kata Kunci : manajemen waktu, mahasiswa, pendidikan akademik,
pendidikan profesi , Time Management Questionnaire (TMQ)
Daftar bacaan : 6 buku, 39 jurnal, 8 skripsi, 4 peraturan, 7 sumber online (2011- 2019)

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK