Electronic Theses and Dissertation

Cut Mutia Wulan Sari: Analisis Literasi Media Digital Mahasiswa Calon Guru pada
Mata Kuliah Biologi Umum

Pembimbing I. Dr. Ismul Huda, M.Si. Pembimbing II. Dr. Andi Ulfa Tenri Pada,
M.Pd.


ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas konstrak instrumen literasi
media digital yang digunakan dan untuk mengetahui tingkat literasi media digital
mahasiswa calon guru biologi. Penelitian dilakukan di Universitas Syiah Kuala dan
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry pada 16 Agustus 2018 sampai 16 April 2019
dengan menggunakan instrumen yang diadopsi dari Digital Language Students in
Two Different Content dari Son tahun 2017. Populasi dalam penelitian ialah seluruh
mahasiswa aktif pada program Pendidikan Biologi di Universitas Negeri di Banda
Aceh berjumlah 242 mahasiswa dengan jumlah sampel sebanyak 168 mahasiswa
yang diambil menggunakan purposive sampel. Analisis faktor untuk kualitas
konstruk menggunakan CFA (Confirmatory Factor Analysis). Tingkat literasi
media digital mahasiswa menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
triangulasi data. Hasil kualitas konstruk instrumen dapat dilihat dengan pada
validitas semua variabel yang teramati adalah baik dengan nilai-t > 2 dan SLF >
0.3, untuk reabilitas berada pada katagori sangat tinggi (0.80 < CR 1.00) dan tinggi
(0.60 < CR0.80). Tingkat literasi media digital mahasiswa calon guru pada
matakuliah biologi umum secara keseluruhan berada pada katagori tinggi. Hal ini
berarti mahasiswa calon guru sebagai kaum intelektual telah memiliki literasi media
digital yang baik dan cerdas dalam mengoperasian, menggunakan, mengevaluasi,
berpartisipasi, serta menganalisis informasi yang didapat dari media digital.
Tingkat literasi media digital sangat dipengaruhi oleh faktor-faktor dalam
penggunaan media digital.
Kata Kunci: CFA, Trianggulasi Data, Mahasiswa Calon Guru, Biologi Umum

Cut Mutia Wulan Sari: The Analysis of Digital Media Literacy in Prospective
Teacher Students in General Biology Courses.

Advisior I. Dr. Ismul Huda, M.Si. Advisior II. Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd.

ABSTRACT

This study aims to understand constructs quality of digital media instruments used
and to understand the level of literacy of digital media. The research was conducted
at Syiah Kuala University and Ar-Raniry State Islamic University in 16 August
2018 to 16 April 2019 by using instruments Digital Language Students in Two
Different Content by Son in 2017. The population in the study were all students
active in the Biology Education program at the State University in Banda Aceh 242
students with a sample of 168 students taken using purposive samples. Analysis of
construct for construct quality using CFA (Confirmatory Factor Analysis). The
level of digital media literacy of students uses quantitative with data triangulation
methods. The results of instrument construct quality were all observed variables
with validity is good (t-value >2 and SLF >0.3) and category reability is very high
(0.80 < CR 1.00) and high (0.60 < CR 0.80). The level of digital media literacy of
prospective students in the biology course as a whole is in the high category. This
means that prospective teacher students must have good and intelligent digital
media literacy in the operation, use, improve, understand, and analyze information
obtained from digital media. The level of digital media literacy is needed by factors
in the use of digital media.

Keywords: CFA, Data Triangulation, Prospective Teacher Students, Biology

Tidak Tersedia Deskripsi