Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK




Kata kunci: Persepsi, Tokoh Masyarakat, Pelajaran PPKN
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memilik peran dan fungsi yang sangat penting dalam menanamkan nilainilai Ideologi Pancasila, yang didalamnya terdapat nilai-nilai dasar berprikemanusiaan dan berprikeadilan yang tentu menjadi dasar konsep warga global, hal tersebut tentu sebagaimana yang tercantu dalam tujuan pendidikan dimasyarakat. Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui persepsi atau tanggapan tokoh masyarakat terhadap manfaat mata pelajaran PPKN bagi generasi muda 2) untuk mengetahui faktor-faktor yang melatarbelakangi tokoh masyarakat dalam memberikan tanggapan berkaitan dengan manfaat mata pelajaran PPKN bagi generasi muda
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Meurah Dua Pidie Jaya. Subjek penelitian adalah Geuchik 4 orang, Kepala Dusun 4 orang, Ketua Pemuda 4 Orang, Imam Mesjid 2 orang dan tokoh perempua 4 orang Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Persepsi atau tanggapan tokoh masyarakat terhadap manfaat mata pelajaran PPKN bagi generasi muda ayitu dengan adanya PPKN siswa dapat belajar berbagai macam pelajaran yang dapat dipetik, seperti nilai moral, nilai karakter dan nilai-nilai lainnya yang dapat berguna bagi diri sendiri bangsa dan Negara. Selain itu banyak sekali yang harus dipelajari tentang PPKN di sekolah yaitu ada nilai gotong royong, nilai kebersamaan nilai kesatuan, dan nilai gotong royong, ini dapat dipelajari dalam pembelajaran PPKN. 2) Faktor-faktor apa saja yang melatarbelakangi tokoh masyarakat dalam memberikan tanggapan berkaitan dengan manfaat mata pelajaran PPKN bagi generasi muda, PKn adalah wahana unutk mengembangkan dan melestarikan nilai luhur dan moral yang berakar pada budaya bangsa Indonesia, yang diwujudkan dalam bentuk perilaku sehari-hari baik sebagai individu, anggota masyarakat maupun mahluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, yang membekali siswa dengan budi pekerti, pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan warga negara dengan Negara, serta pendidikan pendahuluan bela negara, dalam pembelajaran PPKN terdapat berbagai maacam nilai yaitu membina dan mewujudkan tatanan nilai moral Pancasila secara utuh, Membudayakan Pancasila sejak dini, Nilai-nilai yang dikembangkan dalam pembelajarannya adalah nilai-nilai Pancasila.

Tidak Tersedia Deskripsi