<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="6528">
 <titleInfo>
  <title>PEMBELAJARAN EKOSISTEM MANGROVE DENGAN METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA SMAN DI KABUPATEN ACEH BARAT</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>sufiani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Pasca Sarjana</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan pembelajaran ekosistem mangrove dengan metode  karyawisata untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa sman di kabupate aceh barat. Subjek penelitian adalah 3 SMAN yang berada di kawasan  pesisir. Sampel adalah kelas X dari sekolah tersebut masing-masing di ambil 2 kelas, sehingga jumlahnya 6 kelas. 3 kelas diajarkan dengan metode karyawisata dan 3 kelas diajarkan dengan metode konvensional.  Sampel siswa ditetapkan dengan teknik purposive sample. Setiap kelas dipilih 10 siswa yang nilainya homogen, sehingga jumlah sampel 60 siswa. 30 siswa diajarkan dengan metode karyawisata dan 30 siswa diajarkan dengan metode konvensional. Data pengetahuan diperoleh dengan tes dan data sikap diperoleh dengan angket. Analisis data dilakukan dengan uji-t. Hasil penelitian di peroleh. t-hitung &gt;  t-tabel pada taraf 5 %  (6.333 &gt; 2.002). Kesimpulan penelitian adalah Pembelajaran ekosistem mangrove dengan metode karyawisata lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran konvensional.</note>
 <subject authority="">
  <topic>STUDY METHOD OF</topic>
 </subject>
 <classification>370.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>6528</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-06-18 12:00:58</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-09-18 13:19:53</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>