Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH PENGGUNAAN METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI PANTE KAREUNG KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
KHAIRANI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0706104040064
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Pengaruh Hasil Belajar Menggunakan Metode Resitasi pada Pelajaran IPS
Judul penelitian ini adalah ” Pengaruh Penggunaan Metode Resitasi Terhadap Hasil Belajar Pada Pelajaran IPS siswa Kelas IV SD Negeri Pante Kareung Kabupaten Aceh Besar”, ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh penggunaan metode resitasi terhadap hasil belajar pada pelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri Pante Kareung Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode resitasi terhadap hasil belajar pada pelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri Pante Kareung Kabupaten Aceh Besar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Pante Kareung Kabupaten Aceh Besar yang terdiri dari 2 kelas dengan jumlah 38 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 2 kelas, yaitu kelas IV/B dengan jumlah siswa 19 orang sebagai kelas eksperimen dan kelas IV/A dengan jumlah siswa 19 orang sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan pengolahan data menggunakan statistika uji T. berdasarkan hasil pengolahan data pada taraf signifikasi 5 % (? = 0,05) dan dk = 36, diperoleh harga thitung = 2,83 dan ttabel = 1,85, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Hasil belajar yang diajarkan menggunakan metode resitasi lebih baik dari pada tanpa menggunakan metode resitasi.Meskipun metode resitasi membawa pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa namun setiap metode pembelajaran mempunyai kelebihan dan kekurangan. Oleh karena itu tidak semua materi bisa diajarkan dengan metode yang sama, tapi seorang guru harus bisa memilih dan menggunakan metode belajar yang tepat, karena metode resitasi dapat melatih siswa untuk memperoleh sejumlah pengetahuan, sebab dengan latihan-latihan yang dikerjakan siswa selama melakukan tugas akan meningkatkan pengalaman siswa yang akhirnya hasil belajar akan lebih memuaskan.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENARAPAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKN DI SMP NEGERI 2 SAWANG KABUPATEN ACEH SELATAN (Asmarida, 2014)
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 8 DAN SUBTEMA 1 KELAS III SD NEGERI PANTE KAREUNG ACEH BESAR (Agus Mauliza, 2020)
PENGARUH PENGGUNAAN METODE RESITASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI SMP NEGERI 2 INGIN JAYA ACEH BESAR (Nurjannah, 2021)
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN METODE RESITASI DAN METODE DISKUSI DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SMA NEGERI 2 BANDA ACEH (ZAHRATUL HAYATI, 2020)
KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN PADA TUMBUHAN DI KELAS VIIIB SMP NEGERI 2 PEUREULAK BARAT (Aslawati, 2014)