Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERKEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK DALAM KELUARGA BROKEN HOME
Pengarang
MAISARAH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506104210027
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
372.21
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Maisarah. 2019. Perkembangan Nilai Agama dan Moral Anak dalam Keluarga Broken Home. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Anizar Ahmad, M.Pd. (2) Dina Amalia, S.Psi., M.Sc.
Kata kunci: Perkembangan Nilai Agama dan Moral, Keluarga Broken Home.
Perkembangan nilai agama dan moral merupakan tahap perkembangan kepribadian anak untuk membentuk karakter, menanamkan sifat-sifat terpuji dan melatih anak untuk dapat beribadah sesuai dengan agama yang dianutnya. Keluarga merupakan dasar peletakan nilai-nilai moral dan sebagai dasar proses pembentukan karakter bagi anak. Perkembangan anak akan menjadi cenderung terhambat apabila anak berada di dalam situasi keluarga yang kacau dan penuh dengan keributan. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana perkembangan nilai agama dan moral anak dalam keluarga broken home. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah dua orang ibu yang telah bercerai secara sah menurut agama dan negara. Objek penelitian adalah dua orang anak berusia 5-6 tahun dengan jenis kelamin laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan nilai agama dan moral pada anak usia 5-6 tahun sebagian besar belum terlihat pada anak, anak masih menunjukkan perilaku-perilaku tidak sopan saat berkomunikasi, tidak menghormati tamu dan lain sebagainya, kemudian anak belum dapat mengerjakan ibadah shalat dengan benar, akan tetapi ada sebagian indikator sudah mulai terlihat seperti anak sudah dapat mengucapkan terima kasih kepada orang lain dan perilaku jujur.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERKEMBANGAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI DENGAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO DI TK IT MON KUTA BANDA ACEH (RISKA OCHTOVIANA, 2019)
DAMPAK KELUARGA BROKEN HOME TERHADAP PERILAKU PENYIMPANGAN SOSIAL DAN KEBERLANJUTAN PENDIDIKAN ANAK DI KABUPATEN BIREUEN (M. ICHSAN FUADI, 2021)
MENGEMBANGKAN NILAI MORAL AGAMA ANAK MELALUI METODE CERITA ISLAMI DI PAUD IT HAFIZUL ‘ILMI (NOVA YULIA RISKA, 2018)
TRANSFORMASI NILAI MORAL DALAM ORGANISASI KELUARGA DI DESA BANDA MASEN KECAMATAN BANDA SAKTIRNKOTA LHOKSEUMAWE (Mursyid Yahya, 2025)
THE MORAL AWARENES OF FISHERMEN TOWARD CHILDREN EDUCATION (A STUDY IN GAMPONG KUALA RAJA, DISTRICT KUALA, BIREUEN) (Hekal Febrian, 2018)