Yoevi Juniar Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2014 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Kata Kunci : memparafrase, teks drama, cerita yang padu Penelitian ini berjudul “kemampuan memparafrase teks drama menjadi cerita yang padu pada kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh”. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah tingkat kemampuan siswa kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh dalam memparafrase teks drama menjadi cerita yang padu?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan data kemampuan siswa kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh dalam memparafrase teks drama menjadi cerita yang padu. Hipotesis dalam penelitian ini adalah kemampuan siswa kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh dalam memparafrase teks drama menjadi cerita yang padu masih belum maksimal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua murid kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh yang berjumlah 31 orang sebagai sampel. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara mengadakan tes memparafrase teks drama menjadi cerita yang padu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan nilai rata-rata siswa adalah 73,87 dalam kategori mampu. Diketahui bahwa siswa memperoleh nilai sangat mampu (86-100) (A) sebanyak 4 orang (12,9%), siswa yang memperoleh nilai mampu (71-85) (B) sebanyak 15 orang (48,38%), siswa yang memperoleh nilai cukup (56-70) (C) sebanyak 9 orang (29,03%) dan siswa yang memperoleh nilai sangat kurang (0-55) (D) sebanyak 3 orang siswa (9,67%). Dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh memparafrase teks drama menjadi cerita yang padu berada pada tingkat kemampuan mampu. LITERATURE - ELEMENTARY EDUCATION STUDENTS 372.64 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 6357 2014-06-05 10:27:14 2015-12-18 16:13:22 machine generated