Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
EVALUASI PERKEMBANGAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI TK FKIP UNSYIAH TAHUN AJARAN 2019
Pengarang
ASWITA WIRNI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506104020021
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) / PDDIKTI : 85201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Wirni, Aswita. 2019. Evaluasi Perkembangan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia Dini TK FKIP Unsyiah Tahun Ajaran 2019. Skripsi, Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah kuala.
(1) Drs. Nuzuli, M.S (2) Masri, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Perkembangan Motorik Kasar, Anak Usia Dini
Dalam meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar salah satu faktor yang sangat penting, terhadap konsentrasi perkembangan individu. Perkembangan motorik kasar anak lebih dulu dari pada motorik halus. Anak usia dini membutuhkan upaya-upaya pendidikan untuk pencapaian optimalitas suatu aspek perkembangan, baik perkembangan fisik maupun perkembangan sikis dan perkembangan intelektual, emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan perkembangan keterampilan motorik kasar anak usia dini di TK FKIP Unsyiah Tahun Ajaran 2019.
Jenis penelitian ini Kuantitatif dengan uji persentase. Populasi penelitian ini adalah murid TK FKIP Unsyiah. Adapun mengingat jumlah populasi terlalu banyak maka sampel dalam penelitian ini dapat diambil melalui teknik Random Sampling yaitu berjumlah 33 murid.
Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah tes Melompat, Melempar, Menangkap bola, Menendang, dan Berlari.
Berdasarkan hasil penelitian ini, Peneliti menggunakan statistik dalam bentuk rata-rata dan Presentase kemampuan Berlari berada pada kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) 51,5% dengan jumlah 17 murid dari 33 murid. kemampuan Melompat berada pada kategori Mulai Berkembang (MB) 45,4% dalam jumlah 15 murid dari 33 murid. Kemampuan Menangkap berada pada kategori Mulai Berkembang (MB) 33,4% dengan jumlah 11 murid dari 33 murid. Selanjutnya kemampuan melempar berada pada kategori Mulai Berkembang (MB) 48,5% dengan jumlah 16 murid dari 33 murid, dan Selanjutnya kemampuan menendang berada pada kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) 51,5% dengan jumlah 17 murid dari 33 murid.
Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan perkembang keterampilan motorik kasar anak Usia Dini tahun ajaran 2019 Banda Aceh berada pada kategori baik.
Tidak Tersedia Deskripsi
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN ESTAFET BOLA DI PAUD BUNGONG SELEUPOEK (Karisma Yani, 2026)
HUBUNGAN KARAKTERISTIK IBU DENGAN KEMAMPUAN MENSTIMULASIKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 3-5 TAHUN DI DESA LAMDURO KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR TAHUN 2011 (Fahrun Nizar, 2022)
PERKEMBANGAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN PLAYDOUGH DI TK PERCONTOHAN SIMEULUE (Devi Afnidar, 2019)
HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN FISIK MOTORIK ANAK TK FKIP UNSYIAH DARUSSALAM BANDA ACEH (Cut Rica Fitriya A, 2017)
PENGGUNAAN MEDIA BAHAN BEKAS UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI TK AL-FITRAH ACEH BESAR (Hidayatuna, 2019)