Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM DI KELAS V SD NEGERI 69 BANDA ACEH
Pengarang
rauzatul husna - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806104040108
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : kooperatif tipe STAD, daur air dan peristiwa alam
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Daur Air dan Peristiwa Alam di Kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar pada materi daur air dan peristiwa alam di kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar pada materi daur air dan peristiwa alam di kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Pendekatan penelitian dengan menggunakan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian menggunakan eksperimen semu. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh dan sampel peneltian adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh yang berjumlah 34 orang yang terdiri dari 14 laki-laki dan 20 perempuan. Pengumpulan data penelitian dengan menggunakan tes. Teknik analisis dihitung dengan menggunakan rumus mean rata-rata. Berdasarkan hasil penelitian dengan taraf signifikan ? = 0,05 dan dk = n -1 = 34 – 1 = 33, maka daftar distribusi t dengan t1 - ? (dk) = t1 – 0,05 (33) = t 0,95 (33) sehingga diperoleh t 0,95 (33) = 1,70 karena thitumg > ttabel, yaitu 3,93 > 1,70. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar pada materi daur air dan peristiwa alam di kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X MAN MODEL BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Siti Aisah, 2014)
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM TERHADAP
KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA
DI KELAS IV SDN 16 BANDA ACEH (Maidar, 2013)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN DI KELAS IV SD NEGERI 69 BANDA ACEH (maya masyittah, 2014)
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI PERISTIWA ALAM DI KELAS V SD NEGERI LAMPEUNERUT ACEH BESAR (Cut Ati Rahmah, 2015)
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI SEGI EMPAT DI KELAS VRNSD NEGERI 2 PEUKAN BADA (MAILA PUSPITA SARI, 2015)