Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWTOON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI MAN 1 PIDIE
Pengarang
Raudhatul Jannah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506103010011
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Biologi (S1) / PDDIKTI : 84205
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Jannah, R. 2019. Pengaruh Penggunaan Media PowToon Terhadap Hasil belajar Siswa pada Materi Sistem Ekskresi di MAN 1 Pidie. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Muhibbuddin, M.S., (2) Dra. Asiah M.D., M.P.
Kata Kunci : PowToon, Hasil Belajar, Ekskresi
Telah dilakukan penelitian tentang Pengaruh Penggunaan Media PowToon Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Ekskresi di MAN 1 Pidie pada bulan Mei 2019. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media PowToon terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di MAN 1 Pidie. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, metode penelitian yang digunakan adalah True Experimental dengan desain Pretest-Posttest Control Group. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol dan XI IPA 2 sebagai kelas Eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini 35 soal tes objektif yang telah divalidasi dengan uji validitas, reliabilitas, taraf kesukaran dan daya pembeda. Analisis data dilakukan dengan membandingkan skor kemampuan awal siswa (hasil pre-test) dengan skor kemampuan akhir siswa (N-gain) antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen. Perbandingan skor rata-rata diuji dengan uji beda dua rata-rata dengan uji t yaitu independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan awal siswa antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen tidak berbeda nyata (thitung < ttabel yaitu 0,65 < 1,66), sedangkan kemampuan akhir (N-gain) antara siswa kelas kontrol dengan kelas eksperimen berbeda nyata (thitung > ttabel yaitu 1,99 > 1,66), dengan demikian dapat disimpulkan penerapan media Powtoon berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di MAN 1 Pidie.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MEDIA PREZI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (CUT MUTIA NATASYA, 2019)
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO BERBASIS POWTOON PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MAN 4 ACEH BESAR (Azkiaur Rafiqa, 2024)
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAN PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI MAN 1 KUTA BARO ACEH BESAR (mardiana, 2013)
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI POWTOON UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMAS BABUL MAGHFIRAH (CUT INDAH VOUNNA, 2023)
PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) BERBASIS MEDIA VIDEO TERHADAP AKTIVITAS SISWA, MOTIVASI, DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMA NEGERI KABUPATEN BIREUEN. (SRI NOVAYANTI, 2018)